Page 64 - วิจัยในชั้นเรียน.สุขะ.ม5-ยาเสพติด-RD13
P. 64
59
บทที่ 5
สรุป อภิปรายผลและข้อเสนอแนะ
การสรุปผลการวิจัยและอภิปรายผลการวิจัยทั้งหมด ผู้วิจัยได้ทำการเรียบเรียงข้อมูลแยกตามหัวข้อจาก
ทุกบท เป็นดังนี้
วัตถุประสงค์ของการวิจัย
1. เพื่อพัฒนาวิธีการเรียนของนักเรียนให้เอื้อต่อการเรียนรู้ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โดยมี
เป้าหมายให้นักเรียนทุกคนมีผลการเรียนผ่านเกณฑ์ทกำหนด เรื่องการใช้ยาและสารเสพติด
ี่
2. เพื่อยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนให้ดีขึ้นและเป็นแนวทางในการพัฒนาการสอน
สมมติฐานของการวิจัย
รูปแบบการเรียนการสอนโดยยึดผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง : การทำเครือข่ายแบบผสมผสาน (ออนไลน์)
สามารถทำให้นักเรียนบางส่วนที่ไม่เข้าใจบทเรียนนั้น กลับมาเข้าใจบทเรียนมากขึ้นและเรียนรู้ได้มากขึ้นกว่า
คำอธิบายของครู
ประโยชน์คาดว่าจะได้รับ
1. ผลการการวิจัยครั้งนี้ครูผู้สอนกลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและกลุ่มสาระการเรียนรู้อนๆ สามารถนำ
ื่
วิธีการการจัดการเรียนรู้โดยใช้เครือข่ายแบบผสมผสาน (ออนไลน์)เป็นฐาน ไปปรับใช้และประยุกต์ใช้ได้ใน
กระบวนการเรียนการสอนเพอพัฒนาให้ผู้เรียนเกิดความสามารถในการคิดอย่างมีวิจารณญาณและปัญหาได้
ื่
2. นักเรียนที่ได้รับการจัดการเรียนรู้โดยใช้เครือข่ายแบบผสมผสาน (ออนไลน์) เป็นฐาน มีความสามารถ
ในการคิด และสามารถคิดอย่างมีวิจารณญาณและสามารถแก้ไขปัญหาการเรียนรู้ที่สูงขึ้นได้ด้วยตัวเอง
เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย
1. รูปแบบการเรียนการสอนแบบเครือข่ายแบบผสมผสาน (ออนไลน์)
2. แบบบันทึกคะแนนและใบงาน
3. สมุดแบบฝึกหัดและใบกิจกรรมของนักเรียน
4. แบบสังเกตพฤติกรรมนักเรียน
ั
5. แบบประเมินคุณลักษณะอนพึงประสงค์ของนักเรียน
กลุ่มเป้าหมาย
กลุ่มเป้าหมาย คือ นักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5/1 และ 5/2 จำนวน 40 คน
การเก็บรวบรวมข้อมูล
่
1. แบ่งกลุ่มนักเรียนออกเป็นกลุ่ม ในแต่ละกลุ่มจะเฟ้นหานักเรียนที่เกง และมความรับผิดชอบ มีลักษณะเป็น
ี
ผู้นำมอบหมายให้เป็นหัวหน้ากลุ่ม เพอช่วยในการกระตุ้นเพื่อนๆ ขณะทำกิจกรรมการเรียนรู้
ื่
2. ครูผู้สอนชี้แจงการเรียนแบบเครือข่ายแบบผสมผสาน (ออนไลน์) โดยหลังจากครูสอนในแต่ละครั้งก็จะ
