Page 197 - คู่มือการศึกษาทางไกล ม3
P. 197
กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๓ ภาคเรียนที่ ๒ ๑๖๗
ใบควำมรู้
เรื่องกำรปฏิบัติกิจกรรมกำรจัดนิทรรศกำร “More Than Art”
สิ่งที่ควรค ำนึงถึงในกำรจัดนิทรรศกำร
ผู้ชม
การจัดนิทรรศการต้องค านึงถึงอารมณ์ ความรู้สึก ความต้องการของผู้ชม ต้องรู้ก่อนว่าจะจัดให้ใครดู
หรือผู้ดูเป็นใครจึงจะได้ผลดี
เนื้อหำ
เนื้อหาของการจัดนั้น ให้ประโยชน์แก่ผู้ชมแค่ไหน พิจารณาดูเนื้อหาที่จัดนั้นว่ามีวิธีการน าเสนอเนื้อหา
นั้นได้ดีกว่าการจัดนิทรรศการหรือไม่ ถ้าจะจัดหาสิ่งของมาแสดงตามเนื้อหาได้หรือไม่ การจัดนิทรรศการ
ใหญ่ ๆ ชี้ให้เห็นว่า นโยบายการจัดพยายามหลีกเลี่ยงเรื่องที่มาจากบทความ หนังสือ หรือเอกสารประกอบภาพ
ที่มีเนื้อหาน าเสนอบนเว็บไซด์ต่าง ๆ อยู่แล้ว
ขนำดของนิทรรศกำร
นิทรรศการจะมีขนาดใหญ่หรือเล็กขึ้นอยู่กับเนื้อหาที่แสดง พนที่ และช่วงเวลาในการจัด ตลอดจน
ื้
เวลาและทุนส าหรับด าเนินการ ซึ่งมีผลต่อนิทรรศการด้วยเหมือนกัน เราอาจแบ่งนิทรรศการออกเป็น ๓ ขนาด
ดังนี้
๑. Display เป็นการจัดนิทรรศการเล็ก ๆ น้อย ๆ เช่น จัดบอร์ด เผยแพร่ความรู้ น าสิ่งของมาตั้งวาง
หรือจัดติดผนัง ที่ว่างตามห้องโถง ที่ว่างทางเดิน ระหว่างอาคาร บริเวณใต้ถุนตึก เป็นต้น เป็นการจัดที่ไม่
ใหญ่โตมากนัก
๒. Exhibition เป็นการจัดที่ค่อนข้างซับซ้อน ใหญ่โตกว่า Display ครอบคลุมเนื้อหามากขึ้น การจัด
กว้างขวางขึ้น เสมือนกับเป็นการน าเอา Display หลาย ๆ Display มารวมกัน มีเรื่องราวที่ต้องเรียนรู้มากขึ้น
ใช้พื้นที่กว้างขวาง เช่น ในสนามกีฬา ในบริเวณโรงเรียน ในลานวัด ในมหาวิทยาลัย หรือสถานที่อนใดที่มีพนที่
ื่
ื้
กว้างขวาง
๓. Exposition หรือที่มักเรียกกันว่า EXPO เป็นการจัดนิทรรศการที่ใหญ่โตมหึมา อาจเป็นระดับชาติ
หรือนานาชาติ
