Page 243 - คู่มือการศึกษาทางไกล ม3

๒๐๘ คู่มือครูและแผนการจัดการเรียนรู้ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น

๖. โครงเรื่องช่วยไม่ให้สับสนเวลาเขียน การเขียนโครงเรื่องก่อนลงมือเขียนเปรียบเสมือนการเขียนฉบับ

ร่างของงานเขียน เมื่อลงมือเขียนจึงสามารถเขียนตามหัวข้อต่าง ๆ ที่ผู้เขียนได้วางโครงเรื่องไว้ท าให้ไม่เกิดความ

สับสนเวลาเขียนโยชน์ของโครงเรื่อง

รูปแบบของกำรเขียนโครงเรื่อง

๑. โครงเรื่องแบบคร่าว ๆ เป็นการเขียนโครงเรื่องอย่างคร่าว ๆ ด้วยค าหรือวลีอย่างหยาบ ๆ เพื่อ

วางแนวเรื่องที่สั้น ๆ เรียงล าดับลดหลั่นกันมา โดยอาจจัดเป็นหัวข้อใหญ่และมีหัวข้อย่อยก็ได้

ตัวอย่ำง เรื่อง ภาวะโลกร้อน

- ความหมาย

- สาเหตุ

- ผลกระทบ

- สิ่งแวดล้อม

- เศรษฐกิจ

- สุขภาพ

- การแก้ปัญหา

- ลดการใช้พลังงาน

- ปลูกต้นไม้

- ลดใช้ถุงพลาสติก

๒. โครงเรื่องแบบหัวข้อ โครงเรื่องแบบนี้เขียนด้วยค าวลีสั้น ๆ หรืออนุประโยคที่ไม่ได้ความครบถ้วน

ในตัวเอง และมีตัวเลขหรืออักษรย่อก ากับประเด็นทุกประเด็นที่สังเขปด้วยค าวลีหรืออนุประโยคนั้น ๆ

ตัวอย่าง เรื่อง ภาวะโลกร้อน

๑. ความหมายภาวะโลกร้อน

๒. สาเหตุภาวะโลกร้อน

๓. ผลกระทบจากภาวะโลกร้อน

๓.๑ ด้านสิ่งแวดล้อม

๓.๒ ด้านเศรษฐกิจ

๓.๓ ด้านสุขภาพ