Page 318 - คู่มือการศึกษาทางไกล ม3

กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๓ ภาคเรียนที่ ๒ ๒๖๙

์
แบบประเมิน ใบงำนที่ ๑ (แบบประเมินผลกำรประดิษฐท่ำร ำและท่ำทำงประกอบกำรแสดง)

ค ำชี้แจง : ให้ผู้สอนประเมินผลการประดิษฐ์ท่าร าลงในแบบประเมิน  ลงในช่องที่ตรงกับระดับคะแนน

ระดับคะแนน

ล ำดับที่ รำยกำรประเมิน ๔ ๓ ๒ ๑
(ดีมำก) (ดี) (พอใช้) (ปรับปรุง)

๑ การสื่อความหมายของท่าร า

๒ ความสวยงาม

๓ จังหวะในการร า
๔ อารมณ์และความรู้สึกในการร า

๕ ความพร้อมเพรียง

รวม

ลงชื่อ...................................................ผู้ประเมิน
............../.................../................

เกณฑ์กำรให้คะแนน
ผลงานหรือพฤติกรรมสมบูรณ์ชัดเจน ให้ ๔ คะแนน

้
ผลงานหรือพฤติกรรมมีขอบกพร่องบางส่วน ให้ ๓ คะแนน
ผลงานหรือพฤติกรรมมีขอบกพร่องเป็นส่วนใหญ่ ให้ ๒ คะแนน
้
ผลงานหรือพฤติกรรมมีขอบกพร่องมาก ให้ ๑ คะแนน
้

เกณฑ์กำรตัดสินคุณภำพ

ช่วงคะแนน ระดับคุณภำพ

๑๗ – ๒๐ ดีมาก
๑๓ – ๑๖ ดี

๙ – ๑๒ พอใช้

ต่ ากว่า ๙ ปรับปรุง