Page 31 - LAPORAN KMR-PBL TS25 SMK TUNKU SERI INDERA PUTERA MODUL 6
P. 31
APLIKASI TEKNOLOGI HIJAU DALAM MELESTARIKAN ALAM SEKITAR
Seterusnya , guru matematik membimbing pelajar memahami beberapa konsep asa matematik. antaranya mencari
penyelesaian untuk mewujudkan sudut 45 darjah, mendirikan bangunan dengan menggunakan konsep pembesaran
skala dan pengukuran dengan menggunakan peralatan yang bersesuaian.
untuk kemuncak projek iaitu penghasilan model yang menggunakan aplikasi teknologi hijau dalam melestarikan alam
sekitar.
Pelajar dibimbing oleh guru Sains mereka untuk berkarya dengan membangunkan sebuah prototaip. bahan-bahan
digunakan adalah bahan-bahan yang terpakai dan baru. mereka perlu lebih kreatif dan kritis ketika menjalankan proses
pembinaan. untuk memperoleh maklumat tertentu, mereka perlu mengadakan perbincangan dan menggunakan konsep
penyelesaian masalah dalam merealisasikan penghasilan model ini. akhir sekali mereka dikehendaki menghasilkan
sebuah folio atau buku skrap ringkas, model dan video pembinaan model. semoga pengalaman menjalankan aktiviti
KmR ini dapat meningkatakn kefahaman mereka dalam prose pembelajaran dan seterusnya dapat meningkatkan
prestasi akademik mereka.
31
TS25 : PENGGERAK PEMBELAJARAN BERMAKNA
