Page 13 - แผนการจัดการเรียนรู้ ชุดที่ 1
P. 13
13
วัน/เดือน/ปี จำนวน
แผนที่ สาระการเรียนร ู้ จุดประสงค์การเรียนร ู้
ที่จัดกิจกรรม (ชั่วโมง)
2. นักเรียนสามารถบอกวิธีปฏิบัติตนให้
เป็นผู้มีความสะอาดได ้
3. นักเรียนสามารถปฏิบัตตนให้เป็นผู้มี
ิ
ความสะอาดได ้
1. นักเรียนรู้และสามารถบอกความหมาย
ของความสามัคคีได ้
13 ความสามัคค ี 1
2. นักเรียนรู้และสามารถบอกประโยชน์
และโทษของความสามัคคีได ้
1. นักเรียนรู้และสามารถบอกประโยชน์
และโทษของความสามัคคีได ้
2. นักเรียนสามารถบอกวิธีปฏิบัติตนให้
14 ความสามัคค ี 1
เป็นผู้มีความสามัคคีได ้
3. นักเรียนสามารถปฏิบัตตนให้เป็นผู้มี
ิ
ความสามัคคีได ้
1. นักเรียนรู้และสามารถบอกความหมาย
ของความมีน้ำใจได ้
15 ความมีน้ำใจ 1
2. นักเรียนรู้และสามารถบอกประโยชน์
และโทษของความมีน้ำใจได ้
1. นักเรียนรู้และสามารถบอกประโยชน์
และโทษของความมีน้ำใจได ้
2. นักเรียนสามารถบอกวิธีปฏิบัติตนให้
16 ความมีน้ำใจ 1
เป็นผู้มีน้ำใจได ้
ิ
3. นักเรียนสามารถปฏิบัตตนให้เป็นผู้มี
น้ำใจได ้
1. นักเรียนรู้และสามารถบอกความหมาย
ของความกตัญญูได ้
17 ความกตัญญู 1
2. นักเรียนรู้และสามารถบอกประโยชน์
และโทษของความกตัญญูได ้
1. นักเรียนรู้และสามารถบอกประโยชน์
18 ความกตัญญู 1
และโทษของความกตัญญูได ้
