Page 15 - แผนการจัดการเรียนรู้ ชุดที่ 1
P. 15
15
คำชี้แจง
การใช้แผนการจัดการเรียนรู้กลุ่มสาระการเรียนรู้
สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
1. แผนการจัดการเรียนรู้กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศกษา ศาสนาและวัฒนธรรม เรื่อง รายงาน
ึ
ผลการพัฒนาชุดกิจกรรมเสริมทักษะการคิดวิเคราะห์ โดยใช้นิทานชาดก สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปี
ู้
ที่ 6 ที่ผรายงานได้พัฒนาขึ้น จำนวน 20 แผนใช้เวลาสอนรวมทั้งหมด 20 ชั่วโมง โดยให้นักเรียนทำชด
ุ
ิ
ั
กิจกรรมเสริมทักษะการคดวิเคราะห์ โดยใช้นิทานชาดก จำนวน 10 ชุด และทำแบบทดสอบก่อนและหลง
่
เรียนประจำบทเรียนในแตละบท รวมทั้งสิ้น 20 ครั้ง เมื่อทำการทดลองครบทั้ง 10 ชุด ให้นักเรียนทำแบบ
้
ประเมินผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนดานการส่งเสริมทักษะการคดวิเคราะห์ โดยใช้นิทานชาดก นำคะแนนจาก
ิ
การทดสอบหลังเรียนทั้ง 10 ชุดและคะแนนการทำแบบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนด้านการส่งเสริมทกษะ
ั
การคิดวิเคราะห์ โดยใช้นิทานชาดก ไปคำนวณหาประสิทธิภาพของแบบฝึก
2. กิจกรรมที่จัดในแผนการจัดการเรียนรู้ ครูผู้สอนสามารถปรับปรุงแก้ไขเพิ่มเติมได้ตามสภาพ
ความพร้อมและบริบทต่าง ๆ ของโรงเรียน แต่ควรคำนึงถึงจุดประสงค์การเรียนรู้ด้วย
3. ครูควรศึกษาแผนการจัดการเรียนรู้เพื่อทำความเข้าใจก่อนทำการสอนอย่างน้อย 1 สัปดาห์
เพื่อเตรียมการจัดหาหรือจัดทำสื่อประกอบการจัดกิจกรรมไว้ล่วงหน้า
4. แผนการจัดการเรียนรู้จะช่วยลดภาระของครูผู้สอนในการจัดเตรียมการสอนได้อย่างมาก
ช่วยให้ครูสอนได้ทันตามกำหนดเวลา ตรงตามเนื้อหาและจุดประสงค์การเรียนรู้ที่หลักสูตรกำหนด
