Page 24 - ศาสนาและหน้าที่พลเมือง ประถมศึกษา สค11002

กรณีตัวอยางจากพุทธประวัติ การแกปญหาความแตกแยกในสังคมโดยสันติวิธี
ครั้งหนึ่งเหลากษัตริยศากยวงศ พระญาติฝายพุทธบิดา และเหลากษัตริยโกลิยวงศ พระญาติ

ฝายพุทธมารดา ทะเลาะวิวาทกันเรื่อง แยงน้ําโรหิณี เนื่องจากฝนแลง น้ําไมเพียงพอ การทะเลาะวิวาท

ลุกลามไปจนเกือบกลายเปนศึกใหญ พระสัมมาสัมพุทธเจา ทรงทราบเหตุดวยพระญาณ จึงเสด็จไปหาม
สงคราม โดยตรัสใหเห็นถึงความไมสมควรที่กษัตริยตองมาฆาฟนกันดวยสาเหตุเพียงแคการแยงน้ําเขานา

และตรัสเตือนสติวาระหวางน้ํากับพี่นอง อะไรสําคัญยิ่งกวากัน ทั้งสองฝายจึงไดสติคืนดีกัน และขอ

พระราชทานอภัยโทษตอเบื้องพระพักตรพระพุทธองค

กิจกรรมที ให้ผู้เรียนเลือกคําตอบที ถูกต้อง

1. ศาสนาพุทธเปนศาสนาประเภทใด

ก. เอกเทวนิยม ข. พหุเทวนิยม

ค. สัพพัตถเทวนิยม ง. อเทวนิยม

2. ศาสดาหมายถึงอะไร

ก. ผูปฏิบัติตามคําสอนของศาสนา ข. ผูนับถือศาสนา

ค. ผูคนพบศาสนาและนําคําสอนมา ง. สาวกของศาสนา
เผยแผ

3. สัมมาสมาธิอยูในธรรมะหมวดใด

ก. มรรค 8 ข. อริยสัจ 4
ค. ฆราวาสธรรม ง. พรหมวิหาร 4

4. คําสอนศาสนาใดที่เนนใหมนุษยมีความรักตอกัน

ก. ศาสนาพุทธ ข. ศาสนาคริสต

ค. ศาสนาอิสลาม ง. ศาสนาพราหมณ – ฮินดู

5. มัสยิดเปนศาสนสถานของศาสนาใด

ก. ศาสนาพุทธ ข. ศาสนาคริสต

ค. ศาสนาอิสลาม ง. ศาสนาพราหมณ – ฮินดู

6. การแกไขปญหาความขัดแยงในสังคม วิธีใดเปนวิธีที่ดีที่สุด

ก. ใชหลักธรรมทางศาสนา ข. ใชหลักกฎหมาย

ค. ใชหลักการเจรจา ง. ใชคณะกรรมการ

16