Page 14 - DSKP KSSR SAINS TAHUN 6

FOKUS dicapai melalui aktiviti atau penyiasatan yang mesti

dilaksanakan semasa pengajaran dan pembelajaran supaya
Kurikulum Sains adalah berfokuskan kepada Pembelajaran pembelajaran sai ns menjadi bermakna.

Berfikrah. Pembelajaran Berfikrah adalah satu proses peme-
rolehan dan penguasaan kemahiran dan ilmu pengetahuan Kemahiran Proses Sains

yang dapat mengembangkan minda seseorang murid ke

tahap yang optimum. Pembelajaran Berfikrah bukan hanya Kemahiran proses sains membolehkan murid
berfokus kepada kandungan yang hendak diajar, tetapi juga mempersoalkan tentang sesuatu perkara dan mencari

mencakupi pedagogi dan pentaksiran. Pembelajaran Berfikrah jawapan secara bersistem. Penerangan tentang setiap
berlaku apabila pendekatan inkuiri yang menekankan kema- kemahiran proses sains adalah seperti berikut:

hiran saintifik dan kemahiran berfikir diterapkan.

Memerhatikan Menggunakan deria penglihatan,
KEMAHIRAN SAINTIFIK pendengaran, sentuhan, rasa atau

bau untuk mengumpulkan maklumat
Sains menekankan kaedah inkuiri dan penyelesaian masalah. tentang objek dan fenomena.

Dalam proses inkuiri dan penyelesaian masalah kemahiran
saintifik dan kemahiran berfikir perlu digunakan. Kemahiran Mengelaskan Menggunakan pemerhatian untuk

saintifik merupakan kemahiran yang penting untuk mengasing dan mengumpulkan

menjalankan sebarang aktiviti mengikut kaedah saintifik. objek atau fenomena berdasarkan
Kemahiran Saintifik terdiri daripada kemahiran proses sains ciri yang sama.

dan kemahiran manipulatif. Kemahiran ini dipupuk dan

5