Page 34 - DSKP KSSR SAINS TAHUN 6
P. 34
aplikasi sains dan teknologi serta implikasi kepada kepada prinsip bahawa setiap murid mampu belajar jika diberi
kehidupan masyarakat. peluang. Peluang perlu diberi kepada murid untuk belajar
mengikut kadarnya. Aktiviti pengayaan dan pemulihan perlu
Pembelajaran Kontekstual dijadikan sebahagian daripada proses pengajaran dan
pembelajaran.
Pembelajaran kontekstual adalah pembelajaran yang
dikaitkan dengan kehidupan harian murid. Pendekatan ini
melibatkan murid belajar secara menyiasat seperti dalam KAEDAH PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN SAINS
pendekatan inkuiri-penemuan. Dalam pembelajaran
kontekstual, kaitan di antara ilmu yang diajar dengan Pendekatan pengajaran dan pembelajaran tersebut boleh
kehidupan harian dieksplisitkan. Dalam konteks ini murid dilaksanakan melalui pelbagai kaedah pengajaran dan
tidak hanya belajar secara teori sahaja tetapi dapat pembelajaran seperti eksperimen, perbincangan, simulasi,
menghayati kerelevanan pembelajaran sains dengan projek, penggunaan sumber luar bilik darjah, kajian masa
kehidupan mereka. depan dan penyelesaian masalah.
Dalam standard kurikulum ini cadangan kaedah pengajaran
Pembelajaran Masteri dan pembelajaran tidak dinyatakan secara eksplisit. Penulisan
standard kurikulum begini membolehkan guru menggunakan
Pembelajaran ini merupakan satu pendekatan yang kreativiti mereka sendiri untuk menyampaikan dan murid
memastikan semua murid menguasai standard memperoleh pengetahuan, kemahiran, sikap dan nilai yang
pembelajaran yang ditetapkan. Pendekatan ini berpegang dihasratkan.
25
