Page 18 - แผนการจัดการเรียนรู้ ม.ปลาย

12

แผนวิเคราะห์เนื้อหาหลักสูตรการศึกษานอกระบบ ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551
ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2563

ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอสุไหงปาดี
วิธีการจัดการเรียนรู้
สาระ/
สัปดาห์ เนื้อหาวิชา ง่าย ยาก ยากปาน ยาก
รายวิชา
กลาง ลึกซึ้ง

4 การคิดเป็น 
5 บทบาทของรัฐ/เจ้าหน้าที่ของรัฐที่เกี่ยวข้องกับการ 
ป้องกันปราบปรามเกี่ยวกับการทุจริต

บทที่ 2 ความละอายและความไม่ทนต่อการทุจริต
1 การทุจริต 
2 ความละอายและความไม่ทนต่อการทุจริต 
19 สาระ บทที่ 3 STRONG : จิตพอเพียงต้านการทุจริต

การพัฒนา 1 จิตพอเพียงต้านการทุจริต 
สังคม 2 พระบาทสมเด็จพระบรมชนกาธิเบศร มหาภูมิพล 
รายวิชา อดุลยเดชมหาราช บรมนาถ แบบอย่างในเรื่อง
การป้องกัน ความพอเพียง

การทุจริต 3 กิจกรรมที่เกี่ยวข้อง 
บทที่ 4 พลเมืองกับความรับผิดชอบต่อสังคม

1 ความหมายและที่มาของคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับ 
พลเมือง

ื่
2 ความหมายและแนวคิดเกี่ยวกับการศึกษาเพอ 
สร้างความเป็นพลเมือง
3 องค์ประกอบของการศึกษาความเป็นพลเมือง 
4 แนวทางการปฏิบัติตนเป็นพลเมืองดี 

5 แนวทางการสร้างเสริมสำนึกความเป็นพลเมือง : 
กรณีศึกษาประเทศไทย
6 การศึกษาเกี่ยวกับความเป็นพลเมืองในบริบท 
ต่างประเทศ

7 กิจกรรมที่เกี่ยวข้อง
7.1 การเคารพสิทธิหน้าที่ตนเองและผู้อื่น 
7.2 ระเบียบ กฎ กติกา กฎหมาย 

7.3 ความรับผิดชอบต่อตนเอง/ผู้อื่น/สังคม/โลก 
7.4 ความเป็นพลเมืองของประเทศ/โลก 
7.5 แนวทางการปฏิบัติตนเป็นพลเมืองที่ดี 
7.6 พลโลกมีความรับผิดชอบต่อการป้องกันทุจริต 
7. การยกย่องเชิดชูกับคนที่ทำความดี 