Page 120 - 2021-Manual Pengurusan SMK Jengka 2

SMK LKTP JENGKA 2
26430 BANDAR JENGKA,PAHANG Manual Pengurusan Sekolah 2021

20.Sekolah hendaklah memberi penghargaan kepada guru dan murid atau orang
perseorangan ( atas penyertaan, penglibatan dan pencapaian masing-masing dalam
bidang kokurikulum di sekolah). Penghargaan tidak hanya terbatas kepada ke-
jayaan / kemenangan semata-mata, tetapi hendaklah juga diberi kepada murid yang
mempunyai sifat disiplin yang baik [ SPI Bil 1 Tahun 1985].
21. Sekolah hendaklah mewujudkan peluang kepada murid mengembangkan ba-
kat dan potensi diri masing-masing dalam bidang kokurikulum yang diminati oleh murid
ke peringkat yang lebih tinggi sehinggalah ke peringkat antarabangsa. Murid juga
sebaik-baiknya diberi peluang memperagakan bakat dan kecemerlangan masing-
masing kepada masyarakat awam.
B. KEGIATAN EKSTRA KURIKULUM

1 Sekolah sentiasa menggalakkan supaya murid-murid didedahkan kepada bidang-
bidang kesenian berikut:

1.1 Bahasa dan kesusasteraan ; penghayatan dan penglibatan dalam kegiatan-
kegiatan puisi dan prosa seperti sajak, syair, penulisan esei dan kegiatan-kegiatan
penulisan kreatif, pemikiran dan keilmuan melalui forum, perbahasan dan se-
bagainya.
1.2 Seni halus dan seni tampak; bidang-bidang pertukangan tangan, seni ukir, seni
hias, seni khat, seni foto,seni lukis, seni tembikar, tekat-menekat, sulam-menyulam,
tenunan dan anyaman.

1.3 Seni mempertahankan diri; silat.
1.4 Permainan tradisi; gasing, congkak, wau.
2. Kegiatan seni lakon atau seni pentas juga digalakkan dengan mengutamakan kese-
nian tradisi rakyat asal rantau ini;
2.1 Nyanyian seni suara; nyanyian tradisi rakyat seperti lagu-lagu rakyat ( contoh Rasa
Sayang, lenggang Kangkong), lagu asli ( misalnya dendang saying, Tudung Peri-
ok), Nasyid, Qasidah, Marhaban, Hadrah.
2.2 Muzik; membina penghayatan muzik melalui Muzik Tradisi seperti Gamelan, muzik
Wayang Kulit, Kompang, Ghazal.
2.3 Seni lakon / teater; senilakon/teater bercorak tradisi/klasik seperti Makyung, Bang-
sawan, Boria. Teater semasa / kontempra seperti drama tari, drama moden,
purbawara.

2.4 Seni tari; tarian tradisi kebangsaan seperti inang, zapin dan joget. Tarian bersifat
wilayah budaya seperti kuda kepang, canggung, sumazau.
3. Bidang kesenian yang hendak diketengahkan dalam mana-mana majlis atau
upacara rasmi hendaklah semestinya berlandaskan prinsip-prinsip Dasar Kebudayaan
Kebangsaan.
4. Mana-mana unsur kesenian asing hanya boleh dipersembahkan dalam majlis-majlis
dan upacara sekolah setelah diubahsuaikan dengan prinsip-prinsip Dasar Ke-
budayaan Kebangsaan.

120