Page 18 - เอกสารคำสอน ประเด็นคัดสรรทางการศึกษา

็
3. จำนวนชั่วโมงต่อสัปดาห์ที่อาจารย์ให้คำปรึกษาและแนะนำทางวิชาการแก่นิสิตเปน
รายบุคคล

มีชั่วโมงให้คำปรึกษา สัปดาห์ละ 2 ชั่วโมงต่อห้องเรียน โดยจะแจ้งให้ทราบในวันแรกของการ
เปิดภาคเรียน

หมวดที่ 4 การพัฒนาผลการเรียนรู้ของนิสิต

1. คุณธรรม จริยธรรม
1.1 คุณธรรม จริยธรรมทีต้องพัฒนา
่
(1) มีวินัย ตรงตอเวลา และความรับผิดชอบต่อตนเองและสังคม
่
(2) เคารพกฎระเบียบและข้อบังคับต่าง ๆ ขององค์กรและสังคม

(3) มีจิตสาธารณะ
ี
(4) ยึดมั่นคุณลักษณะบัณฑิตที่พึงประสงค์ของมหาวิทยาลัยและจรรยาบรรณวิชาชพแห่งตน
(5) เคารพสิทธิและรับฟังความคิดเห็นของผอื่น รวมทั้งเคารพในคุณค่าและศักดิ์ศรีของความ
ู้
เป็นมนุษย์
1.2 วิธีการสอน

(1) บรรยายแนวคิดและทฤษฎีเกี่ยวกับจริยธรรมทางวิชาการ พร้อมยกตัวอย่างประกอบ

(2) อภิปรายแลกเปลี่ยนความคิดเห็นเกี่ยวกับจริยธรรมทางวิชาการผู้ประกอบวิชาชีพครู

(3) มอบหมายงานเดี่ยวและ/หรืองานกลุ่มเกี่ยวข้องกับวิธีการหลีกเลี่ยงการโจรกรรมทาง
วรรณกรรมในการทำรายงานการศึกษาค้นคว้า เพื่อให้นิสิตได้เรียนรู้การทำงานร่วมกับผู้อื่น

1.3 วิธีการประเมินผล

(1) ทดสอบความรู้ความเข้าใจในห้องโดยการซักถามเกี่ยวกบจริยธรรมทางวิชาการ และ/หรือ
ั
ให้อภิปรายกลุ่มต่อกรณีตัวอย่างหรือบทความที่ผู้สอนได้นำมายกตัวอย่างให้นิสิตได้แสดงความคิดเห็น

(2) วัดจากความรับผิดชอบในการมีส่วนร่วมในการเรียน การนำเสนอ การส่งรายงานเดี่ยว

และ/หรือกลุ่มในรายวิชาประเด็นคัดสรรทางการศึกษาที่ผ่านการประเมินจริยธรรมทางวิชาการ ตาม
เวลาที่กำหนดให้

2. ความรู้

2.1 ความรู้ที่ต้องได้รับ

(1) แนวคิดและทฤษฎีเกี่ยวกับการศึกษาค้นคว้าประเด็นคัดสรรทางการศึกษา การสืบค้น
สารสนเทศทางการศึกษาในฐานข้อมูลทั้งในและต่างประเทศ การวิเคราะห์ประเด็นและปัญหาทางการ

ศึกษา การจัดทำรายงานการศึกษาและการนำเสนอผลงาน

เอกสารคำสอน รายวิชา 161423 ประเด็นคัดสรรทางการศึกษา 3(3-0-6) เรียบเรียงโดย ผศ.ดร.รักษิต สุทธิพงษ์