Page 150 - รายวิชาภาษาไทย(พท31001)

150 | ห น า



1. ใหผูเรียนสังเกตการใชคําราชาศัพทจากสื่อสารมวลชน เชน หนงสือพิมพ วิทยุและโทรทัศน
ั



โดยเฉพาะขาวพระราชสํานักแลวจําการใชใหถูกตอง เพื่อนําไปใชเมื่อมีโอกาส
2. รวบรวมคําราชาศัพทหมวดตางๆ เพื่อทํารายงานสงครู หรือเพื่อนําไปใชเมื่อมีโอกาสให

ํ
ํ
ั

ผูเรียนหาหนังสือพิมพรายวนมา 1 ฉบับแลวคนหาคาราชาศัพทแตละประเภทมาเทาที่จะได อยางละคาก็
ตาม พยายามหาคําแปลโดยใชพจนานุกรมหรือถามผูรูก็ไดนําไปอานใหเพื่อนฟงแลวตอจากนั้นจึงนําไป


ใหครูชวยตรวจและขอคําวิจารณเพิ่มเติม



คําศัพทที่ใชสําหรับพระภิกษุสงฆ
ิ
เนื่องจากพระภกษุ เปนผูทรงศีล และเปนผูสืบพระพุทธศาสนา การใชถอยคา จึงกําหนดไวเปนอีก
ํ
หนึ่ง เฉพาะองคสมเด็จพระสังฆราช ซึ่งถือเปนประมุขแหงสงฆนั้นกําหนดใชราชาศัพทเทียบเทาพระราช
วงศชั้นหมอมเจา แตถาพระภกษุนั้นเปนพระราชวงศอยูแลวก็คงใหใชราชาศัพทตามลําดบชั้นที่เปนอยูแลว
ิ
ั
นั้น

ิ
ํ
ิ
ิ
ั
การใชถอยคา สําหรบพระภกษุโดยทั่วไป มีขอควรสังเกต พระภกษุใชกับพระภกษุดวยกันหรือ
ใชกับคนธรรมดา จะใชศัพทอยางเดยวกันตลอด ผิดกับราชาศัพทสําหรบกษัตรยและพระราชวงศคนอื่น
ั
ิ
ี
ที่พูดกับทานหรือพูดถึงทานจึงจะใชราชาศัพท แตถาพระองคทานพูดกับคนอื่นจะใชภาษาสุภาพธรรมดา

เชน
มีผูพูดถึงพระวา “พระมหาสุนทรกําลังอาพาธอยูที่โรงพยาบาล”








พระมหาสุนทรพูดถึงตัวทานเองก็ยอมกลาววา “อาตมากําลังอาพาธอยูโรงพยาบาล”

มีผูพูดถึงพระราชวงศพระองคหนึ่งวา “พระองคเจาดิศวรกุมารกําลังประชวร”




พระองคเจาเมื่อกลาวถึงพระองคเองยอมรับสั่งวา “ฉันกําลังปวย”

ตัวอยางคําราชาศัพทสําหรับพระภิกษุบางคํา

คํานาม – ภตตาหาร(อาหาร) ไทยทาน(สิ่งของถวาย) อาสนะ(ที่นง)
ั่
ั
กุฏิ(ที่พักในวัด) เภสัช(ยารักษา โรค) ธรรมาสน(ที่แสดงธรรม)
ิ
ิ
คําสรรพนาม – อาตมา(ภกษุเรียกตนเองกับผูอื่น) ผม,กระผม(ภกษุเรียก
ั
ิ
ตวเองใชกับภกษุดวยกัน) มหาบพิตร (ภกษุเรียกพระมหา
ิ
กษัตริย) โยม(ภกษุเรียกคนธรรมดาที่เปนผูใหญกวา)
ิ