Page 17 - รายวิชาภาษาไทย(พท31001)

ห น า | 17

ั
4.1 คําปราศรย
มีหลักเกณฑการพิจารณาและวิจารณดังนี้

ั
ก. สาระสําคัญเหมาะสมกับโอกาสที่ปราศรยหรือไม โดยพิจารณาเนื้อหาสาระ เวลา
และโอกาสวาสอดคลองเหมาะสมกันหรือไม



ข. สาระสําคัญและความคิดเปนประโยชนตอผูฟงหรือไม

ค. ผูกลาวปราศรัยใชภาษาไดดีถูกตอง เหมาะสมสละสลวย คมคายหรือไมอยางไร

4.2 คําบรรยายฃ

มีหลักเกณฑการพิจารณาและวิจารณดังนี้



ก. หัวขอและเนื้อเรื่องเหมาะสมกับสถานการณและผูฟงมากนอยเพียงใด



ข. สาระสําคัญของเรื่องที่บรรยายมีประโยชนตอผูฟงและสังคมมีสิ่งใดที่นาจะนําไปใช

ใหเกิดประโยชน 
ู
ค. ผูบรรยายมีความรและประสบการณ ในเรื่องที่บรรยายมากนอยเพียงใด มีความนา
เชื่อถือหรือไม

ง. ภาษาที่ใชในการบรรยาย ถูกตองตามหลักการใชภาษา เขาใจงายชัดเจนหรือไม

4.3 คํากลาวอภิปราย
ิ
การอภิปรายเปนวิธีการระดมความคดเห็นและแนวทางในการแกปญหา ซึ่งเราจะไดฟ
งกันเปนประจําโดยเฉพาะจากรายการโทรทัศน การวิเคราะหวิจารณควรพิจารณาโดยใชหลักการ

ิ
็
ก. ประเดนปญหาที่จะอภปราย ขอบขายของปญหาเปนอยางไร มีขอบกพรอง
อยางไร
็
ข. ประเดนปญหาที่นํามาอภปราย นาสนใจมากนอยเพียงใดและมีความสอดคลอง
ิ
เหมาะสมกับสถานการณ หรือไม

ิ


ค. ผูอภิปรายมีคุณวุฒ ประสบการณมีสวนเกี่ยวของกับประเด็นอภิปรายอยางไร และมี


ความนาเชื่อถือมากนอยเพียงใด
ง. ผูอภิปรายไดศึกษาคนควาและรวบรวมขอมูลความรมาชี้แจงประกอบไดมากนอย
ู
เพียงพอเหมาะสมและนาเชื่อถือหรือไม

จ. ผูอภปรายรับฟงความคิดเหนของผูรวมอภิปรายหรือไม มีการผกขาดความคิดและ
ิ
็
ู
การพูดเพียงคนเดียวหรือไม
ิ
ฉ. ผูอภิปรายใหขอคดและแนวทางอยางมีเหตุผลมีขอมูลหลักฐานหรือไม ใชอารมณ
ในการพูดอภิปรายหรือไม

ิ
ช. ภาษาที่ใชในการอภปรายถูกตองตามหลักการใชภาษา กระชับรัดกุม ชัดเจน
เขาใจงาย