Page 64 - รายวิชาภาษาไทย(พท31001)
P. 64

64 | ห น า




                เรื่องที่ 4  วรรณคดี

                                  ื
                                                                                                 ุ
                       วรรณคดี  คอ  หนังสือที่ไดรับการยกยองวาแตงดีมีลักษณะเดนในเชิงประพันธ  มีคณคาสูง
               ในดานความคด  อารมณและความเพลิดเพลิน  ทําใหผูอานเห็นความงาม  ความไพเราะ
                            ิ
                                                                                                ั
                                                  ี
               เกิดความซาบซึ้งกินใจ       วรรณคดจึงมีความงดงามดานวรรณศิลป          ชวยยกระดบจิตใจ
                                               
                                                            ี
                     
                     ู
               ความรสึก และภูมิปญญาของผูอานใหสูงขึ้น วรรณคดจึงเปนมรดกทางวัฒนธรรมอยางหนึ่ง
                                         
                                          
                       ความสําคัญของวรรณคด      ี
                       วรรณคดเปนสิ่งสรางสรรคอันล้ําคาของมนุษย    มนุษยสรางและสื่อสารเรื่องราวของชีวิต
                              ี
               วฒนธรรมและอารมณความรสึกที่เกี่ยวของหรือสะทอนความเปนมนุษยดวยกลวิธี
                                               ู
                 ั
                                                              
               การใชถอยคําสํานวนภาษา  ซึ่งมีความเหมือนหรือแตกตางกันไปในแตละยุคสมัย
                                                                            ั
                                                                                         ี
                               ุ
                                                 ี
                       พระยาอนมานราชธน (ยง  เสฐยรโกเศศ) ไดกลาวถึงความสําคญของวรรณคดไวในหนังสือแง
                              
                             ี
               คิดจากวรรณคดวา
                                                         ิ
                       โลกจะเจริญกาวหนามาไดไกลก็เพราะวทยาศาสตร  แตลําพังวิทยาศาสตรเทานั้นไมครอบคลุม
               ไปถึงความเปนไปในชีวิตที่มีอารยธรรมและวัฒนธรรมสูง                      เราตองมีศาสนา
                                                                  ี
               เราตองมีปรชญา  เราตองมีศิลปะ  และเราตองมีวรรณคดดวย  สิ่งเหลานี้ยอมนํามาแตความดงาม
                                                                                                  ี
                          ั
                                               ิ
                                                                    ิ
               นําความบันเทิงมาใหแกจิตใจ ใหเราคดงาม เห็นงาม ประพฤตงาม มีความงามเปนเจาเรือน แนบสนิทอยู
               ในสันดาน  ศิลปะและวรรณคดนี้แหละคอแดนแหงความเพลิดเพลินใจ  ทําใหมีใจสูงเหนือใจแขง
                                                                                                      ็
                                            ี
                                                     ื
                                              ็
               กระดาง  เปนแดนที่ทําใหความแขงกระดางตองละลายสูญหาย  กลายเปนมีใจงาม  ละมุนละมอม
                             
                       
               เพียบพรอมไปดวยคุณงามความด   ี
                       วรรณคดีมีความสําคัญทางดานการใชภาษาสะทอนใหเห็นวิถีชีวิตของคน    การสืบทอดและ
               อนุรักษวัฒนธรรม กฎระเบียบคาสอน  และเปนเครื่องมือสรางความสามัคคใหเกิดในกลุมชน  และให
                                           ํ
                                                                                ี
                                                   
                                              
               ความจรรโลงใจ  นอกจากจะใหคุณคาในดานอรรถรสของถอยคําใหผูอานเห็นความงดงามของภาษาแลว
                                          
                                                  
                                                             ี
                                                                           
                       
                                                                     
                                                                          
               ยังมีคุณคาทางสติปญญาและศีลธรรมอีกดวย  วรรณคดจึงมีคุณคาแกผูอาน 2 ประการคือ
                                                                  ี
                           ุ
                       1.  คณคาทางสุนทรียภาพหรือความงาม    สุนทรยภาพหรือความงามทางภาษาเปนหัวใจของ
                                                                                         ํ
                                                                ี
                       ี
               วรรณคด เชน ศิลปะของการแตงทั้งการบรรยาย การเปรยบเทียบ การเลือกสรรถอยคาใหมีความหมาย
                                       
                                                    
                                        
                                                                      
               เหมาะสม  กระทบอารมณผูอาน มีสัมผัสใหเกิดเสียงไพเราะเปนตน
                                     
                                                                                             ี
                                                                                                 ี
                       2.  คณคาทางสารประโยชน  เปนคณคาทางสตปญญาและสังคมตามปกตวรรณคดจะเขยนตาม
                                                                                     ิ
                           ุ
                                                               ิ
                                                     ุ
                          ิ
               ความเปนจรงของชีวต  ใหคตสอนใจแกผูอาน  สอดแทรกสภาพของสังคม  วฒนธรรมประเพณี    ทําให
                                        ิ
                                 ิ
                                                                                ั
               ผูอานมีโลกทัศนเขาใจโลกไดกวางขึ้น
                 
                  
                             
                                           
                                        
   59   60   61   62   63   64   65   66   67   68   69