Page 7 - รายวิชาภาษาไทย(พท31001)

ห น า | 7

โครงสรางรายวชาภาษาไทย (พท๓๑๐๐๑)
ิ

ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย

สาระสําคัญ

1. การอานทักษะทางภาษาที่สําคัญ เพราะชวยใหสามารถรับรูขาวสารและเหตุการณตางๆ ของ


ิ
สังคม ทําใหปรับตวไดกับความเจริญกาวหนาทางวทยาการตางๆ สามารถวเคราะห วจารณ และนํา
ิ
ิ
ั
ความรไปใชในชีวิตประจําวัน

ู
ํ
ั
2. การเขยนเปนการสื่อสารที่จดระบบความคิด การเลือกประเดน การเลือกสรรถอยคาเพื่อถา
็
ี
ู
ู

ยทอดเปนตัวอักษรในการสื่อความร ความคิด ประสบการณ อารมณ ความรสึก จากผูเขียนไปยัง

ผูอาน


ํ
3. การฟง การด และการพูด เปนทักษะที่สําคญของการสื่อสารในการดาเนินชีวตประจําวนจง
ั
ั
ู
ึ
ิ
จําเปนตองเขาใจหลักการเบื้องตน และตองคํานึงถึงมารยาทในการฟง การดูและการพูดดวย

4. การใชภาษาไทยใหถูกตองตามหลักภาษา ทําใหเกิดความภาคภมิใจในภูมิปญญา ของคน
ู

ิ

ไทยจึงตระหนักถึงความสําคัญของภาษาและตองอนุรักษภาษาไทยไวเปนสมบัตของชาตสืบตอไป
ิ

ั
ํ
5. การใชทักษะทางภาษาไทยในการแสวงหาความรู การเขาใจระดบของภาษาสามารถใชคาพูด
ี

และเขียนไดด ทําใหเกิดประโยชนตอตนเองและสวนรวม


ุ
ี
6. วรรณคดไทยเปนมรดกของภาษาและวฒนธรรมที่มีคณคา เปนมรดกทางปญญาของคนไทย
ั
แสดงถึงความรงเรืองของวัฒนธรรมทางภาษา เปนการเชิดชูความเปนอารยะของชาต ิ
ุ


ผลการเรียนรูที่คาดหวัง

เมื่อศึกษาชุดวิชาแลว ผูเรียนสามารถ
ิ
ิ
ี
ั
1. จับใจความสําคญ และเลาเรื่องได ตความได อานในใจและอานออกเสียง วเคราะห วจารณ




ประเมินคาได เลือกหนังสือและสารสนเทศไดและมีมารยาทในการอานและมีนิสัยรักการอาน
ี
ี
2. อธิบายการเขยนเบื้องตนได เขียนเรยงความ ยอความ เขยนจดหมาย เขยนโตแยง เขยน
ี
ี
ี
ี
รายงาน เขยนคาขวญ เขยนประกาศ เขยนเชิญชวน กรอกแบบรายการ แตงคาประพันธ บอกคณค
ุ
ั
ํ
ี
ี
ํ
ี
ี
าของถอยคําภาษาและสามารถเลือกใชถอยคาในการประพันธ เขยนอางอิง เขยนเลขไทยไดถูกตองสวย
ํ
งาม