Page 112 - คู่มือชุดพัฒนาความฉลาดรู้ ด้านการอ่าน เล่มที่ 3

107

กิจกรรมที่ 11
รายวิชา การอ่านอย่างฉลาดรู้ 1 ระดับ มัธยมศึกษาตอนต้น

เรื่อง อาวุธวิทยาศาสตร์ของตำรวจ เวลาเรียน 1 คาบ/ชั่วโมง
*************************************************************************************************

1. มาตรฐานการเรียนรู้
ท 1.1 ใช้กระบวนการอ่านสร้างความรู้และความคิด เพื่อนำไปใช้ตัดสินใจ แก้ปัญหาในการดำเนิน
ชีวิตและมีนิสัยรักการอ่าน
ท 2.1 ใช้กระบวนการเขียนสื่อสาร เขียนเรียงความ ย่อความ และเขียนเรื่องราวในรูปแบบต่างๆ

เขียนรายงานข้อมูลสารสนเทศและรายงานการศึกษาค้นคว้าอย่างมีประสิทธิภาพ

2. ตัวชี้วัด
ท 1.1 ม.2/2 จับใจความสำคัญ สรุปความ และอธิบายรายละเอียดจากเรื่องที่อ่าน

ท 1.1 ม.2/4 อภิปรายแสดงความคิดเห็นและข้อโต้แย้งเกี่ยวกับเรื่องที่อ่าน
ท 2.1 ม.2/7 เขียนวิเคราะห์ วิจารณ์ และแสดงความรู้ ความคิดเห็น หรือโต้แย้งในเรื่องที่อ่านอย่าง
มีเหตุผล

3.จุดประสงค์การเรียนรู้
1) ตอบคำถามใจความสำคัญ สรุปและอธิบาย หาข้อมูลเพิ่มเติมสนับสนุนจากเรื่องที่อ่านได ้
2) เขียนและแสดงความคิดเห็นจากเรื่องที่อ่านได้
3) เห็นความสำคัญของการอ่าน และมีนิสัยรักการอ่าน

4. สมรรถนะที่สำคัญ
1) ความสามารถในการคิด

2) ความสามารถในการสื่อสาร

5. สมรรถนะตามกรอบ PISA
1) การรู้ตำแหน่งข้อสนเทศในบทอ่าน

2) การมีความเข้าใจในบทอ่าน
3) การประเมินและสะท้อนความคิดเห็นต่อบทอ่าน

6. คุณลักษณะอันพึงประสงค์

1) มีวินัย
2) ใฝเรียนรู้
3) มุ่งมั่นในการทำงาน

7. สาระการเรียนรู้
1) การอ่านจับใจความสำคัญจากสื่อต่างๆ

เล่มที่ 3 : กิจกรรมการเรียนรู้เพื่อพัฒนาความฉลาดรู้ด้านการอ่าน 107