Page 17 - คู่มือชุดพัฒนาความฉลาดรู้ ด้านการอ่าน เล่มที่ 3

12

สมรรถนะตามกรอบ PISA

ความเชื่อมโยง ความเชื่อมโยง
ลำดับท ี่ ชื่อกิจกรรม กับตัวชี้วัดในหลักสูตร กับกลุ่มสาระการ
แกนกลาง การรู้ตำแหน่ง ข้อสนเทศ ในบทอ่าน การมีความเข้าใจใน บทอ่าน การประเมินและ สะท้อนความ คิดเห็นต่อบทอ่าน เรียนรอื่น ๆ
ู้

10 เทคโนโลยีทำให้จำเป็นต้องมีกฎ ท 1.1 ม.3/7 ✓ ✓ ✓ มตฐ. ว 1.3
ใหม่ ท 1.1 ม.3/9
11 ดอกไม้ที่เบ่งบาน ท 1.1 ม.2/2 ✓ ✓ ✓ มตฐ. ง 1.1
ท 1.2 ม.2/7
ชุดที่ 3 ประกอบด้วย 11 บทอ่าน
1 ไข้หวัด ท 1.1 ม.2/2 ✓ ✓ ✓ มตฐ. พ 4.1
ท 1.1 ม.2/4
2 ป้ายประกาศในซุปเปอร์มาเก็ต ท 1.1 ม.2/2 ✓ ✓ ✓ มตฐ. พ 4
ท 1.1 ม.3/3
ท 1.1 ม.3/4
ท 2.1 ม.2/7
3 รถไฟใต้ดิน ท 1.1 ม.2/2 ✓ ✓ ✓ มตฐ. ส 5.1
ท 1.1 ม.2/4
ท 2.1 ม.2/7
4 ความปลอดภัยของโทรศัพท์มือถือ ท 1.1 ม.2/2 ✓ ✓ ✓ มตฐ. ต 1
ท 1.1 ม.2/4
ท 1.1 ม.2/7
ท 1.1 ม.2/8

5 มาซอนโด ท 1.1 ม.2/2 ✓ ✓ ✓ มตฐ. ส 2.1
ท 1.1 ม.2/4
ท 1.1 ม.2/7
6 แคนโค ท 1.1 ม.2/2 ✓ ✓ ✓ มตฐ. ง 2.1
ท 1.1 ม.2/4
ท 1.1 ม.2/8
7 เสื้อผ้าตามหลักจริยธรรม ท 1.1 ม.2/2 ✓ ✓ ✓ มตฐ. ว 4.2
ท 1.1 ม.2/4 มตฐ. ง 2.1
ท 1.1 ม.2/7
8 ประชาธิปไตยในเอเธนส ์ ท 1.1 ม.2/2 ✓ ✓ ✓ มตฐ. ส 2
ท 1.1 ม.2/4
ท 1.1 ม.2/8
9 จุดหนึ่งนั้นของละครเวท ี ท 1.1 ม.3/3 ✓ ✓ ✓ มตฐ. ศ 3.1
ท 1.1 ม.3/7
ท 1.1 ม.3/9
10 แรงงาน ท 1.1 ม.2/2 ✓ ✓ ✓ มตฐ. ค 5.1
ท 1.1 ม.2/4
ท 1.1 ม.2/7

เล่มที่ 3 : กิจกรรมการจัดการเรียนรู้เพื่อพัฒนาความฉลาดรู้ด้านการอ่าน