Page 22 - คู่มือชุดพัฒนาความฉลาดรู้ ด้านการอ่าน เล่มที่ 3
P. 22
17
4) ครูมอบหมายให้นักเรียนอ่านบทอ่านในส่วนที่เหลือเป็นรายบุคคล ทั้งส่วน “วิถีทางแห่งอนาคต”
ที่แสดงถึงประโยชน์ของการทำงานทางไกล และส่วน “ความหายนะจากการปฏิบัติ” ที่แสดงถึงข้อจำกด
ั
ของการทำงานทางไกล เสร็จแล้วครูถามคำถามนักเรียนเพื่อตรวจสอบความเข้าใจจากการอ่าน
5) ครูให้นักเรียนจับคู่เพื่อนที่นั่งใกล้กัน ร่วมกันทำใบงาน เรื่อง การทำงานทางไกล โดยพิจารณา
ข้อมูลจากบทอ่านแล้วตอบคำถามลงในใบงาน โดยใช้เวลา 10 นาที
6) ครูสุ่มนักเรียน 1 ค ตอบคำถามในใบงานเป็นรายข้อ เมื่อนักเรียนตอบคำถามแล้ว ครูกระตุ้นให้
ู่
นักเรียนคนอื่น ๆ อภิปรายหรือแสดงความเห็นต่อคำตอบของเพื่อน โดยอาจใช้คำถามต่อไปนี้
- นักเรียนเห็นด้วยกับคำตอบของเพื่อนหรือไม่ เพราะเหตุใด
- นักเรียนคิดว่าเพื่อนใช้ข้อมูลส่วนใดของบทอ่านในการตอบคำถามนี้
- ใครมีคำตอบอื่นที่ต่างไปจากนี้อีกหรือไม ่
- ใครจะช่วยเรียบเรียงคำตอบของเพื่อนให้ดีและชัดเจนมากขึ้นอีกหรือไม ่
ิ
คำถามที่ 1 ความสัมพันธ์ระหว่าง “วิถีทางแห่งอนาคต” กับ “ความหายนะจากการปฏิบัต” คืออะไร
แนวคำตอบ ข้อ 4. เขาแสดงมุมมองที่ขัดแย้งกันในหัวข้อเดียวกัน
คำถามที่ 2 ข้อความใดที่ทั้งมาลีและสุชาติน่าจะมีความเห็นตรงกัน
แนวคำตอบ ข้อ 2. ไม่ใช่ความคิดที่ดีที่คนใช้เวลามากเกินไปในการเดินทางไปทำงาน
คำถามที่ 3 งานหนึ่งอย่างที่อาจจะมีปัญหาถ้าทำงานทางไกล คืองานอะไร
จงให้เหตุผลประกอบคำตอบของนักเรียน
แนวคำตอบ ระบุประเภทของงานและให้คำอธิบายที่เป็นไปได้ว่าทำไมคนทำงานประเภทนั้น
ไม่สามารถทำงานทางไกลได (คำตอบต้องระบุโดยตรงหรือโดยนัยว่าคนที่ทำงานนั้น
้
จำเป็นต้องไปปรากฏตัวจริงในงานที่ระบุ)
- คนงานก่อสร้าง เพราะมันยากที่จะทำงานกับไม้และอิฐจากที่ไหนก็ได ้
- นักกีฬา เพราะคุณต้องไปที่นั่นจริงๆ เพื่อแข่งกีฬา
- ช่างประปา เพราะคุณไม่สามารถซ่อมอ่างล้างหน้าของคนอื่นจากบ้านคุณ!
- ขุดลอกท่อ เพราะคุณต้องไปอยู่ที่นั่น
- พยาบาล เพราะมันยากที่จะตรวจว่าผู้ป่วยสบายดีหรือไม่ผ่านอินเทอร์เน็ต
12. ข้อเสนอแนะเพิ่มเติมสำหรับผู้สอน
-
13. แหล่งการเรียนรู้
-
14. การวัดและประเมินผล
จุดประสงค์การเรียนรู้ วิธีวัดและประเมินผล เครื่องมือวัด เกณฑ์การประเมิน
1) ด้านความรู้ การสังเกต แบบสังเกต ร้อยละ 80
2) ด้านทักษะ/กระบวนการ การตอบคำถาม ใบงาน ร้อยละ 80
3) ด้านคุณลักษณะอันพึงประสงค ์ การสังเกต แบบสังเกต ร้อยละ 80
4) สมรรถนะ PISA การตอบคำถาม ใบงาน ร้อยละ 80
รวม
เล่มที่ 3 : กิจกรรมการเรียนรู้เพื่อพัฒนาความฉลาดรู้ด้านการอ่าน 17
