Page 30 - คู่มือชุดพัฒนาความฉลาดรู้ ด้านการอ่าน เล่มที่ 3

25

กิจกรรมที่ 3
รายวิชา การอ่านเชิงวิพากษ์อย่างฉลาดรู้ 1 ระดับ มัธยมศึกษาตอนต้น

เรื่อง กระดานสนทนาเรื่องไก่ เวลาเรียน 1 คาบ/ชั่วโมง
*************************************************************************************************

1. มาตรฐานการเรียนรู้
ท 1.1 ใช้กระบวนการอ่านสร้างความรู้และความคิด เพื่อนำไปใช้ตัดสินใจ แก้ปัญหาในการดำเนิน
ชีวิตและมีนิสัยรักการอ่าน
ท 2.1 ใช้กระบวนการเขียนสื่อสาร เขียนเรียงความ ย่อความ และเขียนเรื่องราวในรูปแบบต่างๆ

เขียนรายงานข้อมูลสารสนเทศและรายงานการศึกษาค้นคว้าอย่างมีประสิทธิภาพ

2. ตัวชี้วัด
ท 1.1 ม.2/2 จับใจความสำคัญ สรุปความ และอธิบายรายละเอียดจากเรื่องที่อ่าน

ท 1.1 ม.2/4 อภิปรายแสดงความคิดเห็นและข้อโต้แย้งเกี่ยวกับเรื่องที่อ่าน
ท 2.1 ม.2/7 เขียนวิเคราะห์ วิจารณ์ และแสดงความรู้ ความคิดเห็น หรือโต้แย้งในเรื่องที่อ่านอย่าง
มีเหตุผล

3.จุดประสงค์การเรียนรู้
1) จับใจความสำคัญ วิเคราะห์ ตีความ สรุปความจากเรื่องที่อ่านได ้
2) เขียนแสดงความคิดเห็นในเรื่องที่อ่านได้อย่างมีเหตุผล และสอดคล้องกับเรื่องที่อ่านได ้
3) มีนิสัยรักการอ่าน

4. สมรรถนะที่สำคัญ
1) ความสามารถการสื่อสาร

2) ความสามารถในการคิด
3) ความสามารถในการแก้ปัญหา

5. สมรรถนะตามกรอบ PISA

1) การรู้ตำแหน่งข้อสนเทศในบทอ่าน
2) การมีความเข้าใจในบทอ่าน
3) การประเมินและสะท้อนความคิดเห็นต่อบทอ่าน

6. คุณลักษณะอันพึงประสงค์
1) มีวินัย
2) ใฝเรียนรู้
3) มุ่งมั่นในการทำงาน

เล่มที่ 3 : กิจกรรมการเรียนรู้เพื่อพัฒนาความฉลาดรู้ด้านการอ่าน 25