Page 338 - คู่มือชุดพัฒนาความฉลาดรู้ ด้านการอ่าน เล่มที่ 3

354

สาระที่ 3 วิทยาศาสตร์โลก และอวกาศ

ว 3.2 เข้าใจองค์ประกอบและความสัมพันธ์ของระบบโลก กระบวนการเปลี่ยนแปลงภายในโลก และบนผิว
โลก ธรณีพิบัติภัย กระบวนการเปลี่ยนแปลงลมฟ้าอากาศและภูมิอากาศโลกรวมทั้งผลต่อสิ่งมีชีวิตและสิ่งแวดล้อม

8. สาระสำคัญ/ความคิดรวบยอด
การอ่านจับใจความสำคัญของเรื่อง การเพิ่มขึ้นของระดับน้ำทะเล เป็นขั้นตอนเบื้องต้นที่ทำให้ผู้เรียนเข้าใจใน

เรื่องที่อ่าน เป็นพื้นฐานของการเขียนย่อความ และนำไปสู่ขั้นตอนที่สำคัญ ได้แก่ การวิเคราะห์ ตีความ ประเมินค่า
้
และสามารถนำไปพูดหรือเขียนแสดงความคิดเห็นหรือโต้แย้งจากเรื่องที่อ่านไดอย่างมีเหตุผล ซึ่งนำไปสู่ทักษะการอ่าน
อย่างฉลาดรู้

9. สื่อ นวัตกรรม และเทคโนโลยีการจัดการเรียนรู้
1) บทอ่าน เรื่อง การเพิ่มขึ้นของระดับน้ำทะเล
2) www.youtube.com

10. การเตรียมความพร้อมของผู้สอน
1) มอบหมายให้นักเรียนทบทวนความรู้เรื่องเดิม และศึกษาบทอ่านที่ครูกำหนด
2) เตรียมสื่อ หรืออุปกรณ์ในการจัดกิจกรรมการเรียนการสอน

11. ขั้นตอนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้
1) ครูและนักเรียนร่วมกันอภิปรายเชื่อมโยงสิ่งใกล้ตัวนักเรียนเกี่ยวกับการเปลี่ยนสถานะของน้ำโดยใช้คำถาม
ดังต่อไปนี้

- นักเรียนเคยสังเกตไหมเวลาที่นำน้ำแข็งใส่แก้วแล้วเติมน้ำเต็มแก้วน้ำไม่หก แต่พอน้ำแข็งหลอม
ละลายแล้วกลับทำให้น้ำในแก้วล้นแก้วได ้
2) ครูกล่าวกับนักเรียนว่า “ครูมีบทอ่านสารคดีมาให้นักเรียนศึกษาค่ะ”

3) ครูนำบทอ่านเรื่องการเพิ่มขึ้นของระดับน้ำทะเลมาให้นักเรียนอ่าน
4) ครูถามนักเรียนว่า ภาพยนตร์เรื่อง ทราวีนา:สรวงสวรรค์ที่สาบสูญ เป็นเรื่องราวเกี่ยวกับอะไร
ื
แนวคำตอบ เรื่องราวเกี่ยวกับการเพิ่มขึ้นของระดับน้ำทะเลและเมองทราวินาจะจมน้ำ
- การเพิ่มขึ้นของระดับน้ำทะเลคืออะไร

์
แนวคำตอบ เป็นผลมาจากการเพิ่มขึ้นของระดับคาร์บอนไดออกไซดในชั้นบรรยากาศซึ่งกำลังทำให้
ระดับน้ำทะเลทั่วโลกเพิ่มสูงขึ้น
5) ครูเลือกตัวแทนนักเรียน 2-3 คน อ่านออกเสียงให้เพื่อน ๆ ฟัง เมื่อนักเรียนอ่านจบ นักเรียนตอบคำถาม
ต่อไปนี้

- ผู้ชมที่รู้จักคนในทราวินาจะรู้สึกชื่นชมต่อจุดประสงค์ของสารคดีนี้หรือไม ่

แนวการตอบ ไม่ใช่
- การเปลี่ยนแปลงของสภาพภูมิอากาศได้ส่งผลกระทบต่อผู้คนในทราวินาและจะสามารถ
ทำเป็นสารคดีให้เห็นได้อย่างชัดเจนหรือไม ่

แนวคำตอบ ใช่
- ทราวินาเป็นตัวอย่างที่แสดงให้เห็นถึงผลกระทบของการเพิ่มขึ้นของระดับน้ำทะเลที่อาจ
เกิดขึ้นในบริเวณอื่น ๆ ทั่วโลกได้หรือไม ่

แนวคำตอบ ใช่

เล่มที่ 3 : กิจกรรมการจัดการเรียนรู้เพื่อพัฒนาความฉลาดรู้ด้านการอ่าน