Page 333 - คู่มือชุดพัฒนาความฉลาดรู้ ด้านการอ่าน เล่มที่ 3
P. 333
349
2. มันสะท้อนถึงการสนับสนุนทางการเงิน จิตใจ และ/หรือ การฝึกฝนจากทีมนักกีฬา
โอลิมปิกผู้ลี้ภัย (หมายเหตุ - ข้อมูลนี้ไม่ได้อยู่ในการสัมภาษณ์ แต่ถูกต้องตามความเป็นจริง
ที่ว่าทีมนักกีฬาโอลิมปิกผู้ลี้ภัยต้องจัดเตรียมการสนับสนุนให้แก่นักกีฬา นักเรียนอาจใช้
ข้อเท็จจริงนี้ซึ่งเป็นความรู้ภายนอกและการใช้ความรู้นี้สามารถยอมรับได้)
3. มันเป็นแรงบันดาลใจให้แก่ผู้อพยพคนอื่น ๆ
12. ข้อเสนอแนะเพิ่มเติมสำหรับผู้สอน
-
13. แหล่งการเรียนรู้
-
14. การวัดและประเมินผล
จุดประสงค์การเรียนรู้ วิธีวัดและประเมินผล เครื่องมือวัด เกณฑ์การประเมิน
1) ด้านความรู้ การตอบคำถาม แบบสังเกต ร้อยละ 80
2) ด้านทักษะ/กระบวนการ การตอบคำถาม ใบงาน ร้อยละ 80
3) ด้านคุณลักษณะอันพึงประสงค ์ การสังเกต แบบสังเกต ร้อยละ 80
4) สมรรถนะ PISA การตอบคำถาม ใบงาน ร้อยละ 80
รวม
เล่มที่ 3 : กิจกรรมการจัดการเรียนรู้เพื่อพัฒนาความฉลาดรู้ด้านการอ่าน
