Page 61 - คู่มือแนวทางการจัดการการเรียนการสอนภาษา
P. 61
คู่มือแนวทางการจัดการเรียนการสอนภาษาอังกฤษตามความเข้มข้น 3 ระดับสู่สากล
หลักสูตรนานาชาติของเคมบริดจ์ และเพียร์สัน อ้างอิงตามหลักสูตรของอังกฤษ โดยแต่ละช่วงชั้นระบุมาตรฐาน
การเรียนรู้ การทดสอบ และประเมินผลอย่างชัดเจน โดยช่วงชั้นที่ 4 (Key Stage 4 : Years 10-11) ระดับชั้นมัธยมศึกษา
้
ึ
ั
ี
ื
ู
ี
ิ
ั
ั
ั
ปีท่ 3-4 ถอเป็นช่วงชนสุดท้ายก่อนจบการศกษาภาคบงคบขององกฤษ ผ้เรียนในโรงเรยนนานาชาตจะใช้เวลาสองปี
ในการเรียนตามหลักสูตรมัธยมศึกษาตอนต้น ท่เรียกว่า International General Certificate of Secondary Education
ี
�
(IGCSE) จานวน 8-9 วิชา เป็นวิชาบังคับอย่างน้อย 3 วิชา ได้แก่ ภาษาอังกฤษ คณิตศาสตร์ และวิทยาศาสตร์ นอกจากน้น
ั
เป็นวิชาเลือก โดยข้อสอบ IGCSE เป็นข้อสอบสากลที่ใช้สอบร่วมกันทั่วโลก
ั
�
ี
สาหรับผู้เรียนท่ประสงค์จะศึกษาต่อในระดับอุดมศึกษาในหลักสูตรนานาชาติท้งในประเทศและต่างประเทศ
จะต้องเรียนต่อในช่วงชั้นที่ 5 (Key Stage 5 : Year 12-13) หรือที่เรียกว่า Sixth Form ผู้เรียนในระดับชั้นมัธยมศึกษา
ปีท่ 5-6 ต้องเลือกเรียนเฉพาะวิชาท่จะใช้ในการสมัครเรียนต่อในสาขาท่ต้องการหลังจบหลักสูตร 2 ปีสุดท้ายน ี ้
ี
ี
ี
�
ึ
ซ่งผู้สมัครต้องมีผลการสอบระดับ IGCSE หรือ GCSE หรือ GCE ‘O’ Level จานวน 5 วิชา และได้คะแนนแต่ละ
ั
ี
รายวิชา A*-C ท้งน้ผู้เรียนต้องสอบให้ได้ผลตามเกณฑ์ของแนวทางการรับสมัครเข้าศึกษาต่อในสถาบันอุดมศึกษาจาก
ึ
ั
โรงเรียนนานาชาติท้งในและต่างประเทศ ซ่งผู้เรียนต้องติดตามเกณฑ์ของท่ประชุมอธิการบดีแห่งประเทศไทย (ทปอ.)
ี
เพิ่มเติม ปัจจุบันก�าหนดว่าต้องเรียนทั้ง AS-Level ในชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 และ เรียน A-Level ในชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6
60
