Page 21 - buku teks Pendidikan_Jasmani_dan_Pendidikan_Kesihatan_Tingkatan_4
P. 21

Sewang Semak Alam    Tarian Singa


             Tarian singa merupakan antara tarian tradisional dan adat warisan masyarakat Cina. Tarian
 Mari kita mereka cipta dan mempersembahkan satu pergerakan menggunakan langkah sewang
 berdasarkan lagu Rambutan Gading. Anda boleh menggunakan props yang sesuai bagi melengkapkan   ini memerlukan penari untuk meniru pergerakan singa dengan menggunakan kostum singa.
 persembahan kumpulan anda. Kenal pasti dan lakukan justifikasi bagi pemilihan pergerakan   Kebiasaannya, tarian ini dimainkan semasa perayaan Tahun Baru Cina. Tarian singa dipersembahkan
 lokomotor, bukan lokomotor dan konsep pergerakan dalam gerak tari yang dicipta. Anda juga   oleh dua orang penari. Seorang akan bertindak sebagai penari di bahagian hadapan (kepala)
 boleh mengimprovisasi tarian ini supaya lebih menarik berdasarkan kreativiti, penghayatan, nilai   dan seorang lagi di bahagian belakang (ekor). Penari di bahagian hadapan perlu menggerakkan
 seni, muzik dan props. Penerapan kerjasama, keseragaman dan keyakinan akan menghasilkan   kostum kepala singa mengikut rentak muzik. Kedua-dua penari akan bergerak seakan-akan
 satu persembahan tarian yang kreatif.  seekor singa. Tarian ini diiringi alat muzik seperti gong, simbal dan gendang besar serta letusan
    Mari kita menyaksikan Tarian Sewang Semak Alam dan bersama-sama menarikannya.  mercun yang dipercayai membawa tuah.
                                                                          Petunjuk
              Gerak Tari Lelaki                          Gerak Tari Perempuan  pergerakan   Kaki   Kaki
                                                                          kaki
 Ragam  Gerak Tari  Langkah/  Ragam  Gerak Tari  Langkah/  Pergerakan Asas Tarian Singa  diletak  diangkat
 Kiraan
 Kiraan
 1  Nginjak Tanah  3 x 8  1  Nginjak Tanah  3 x 8  IMBAS DI SINI                          IMBAS DI SINI
                                                           2
               1
                       Langkah 1                                   Langkah 2
 2  Mengintai Sisi  1 x 8  2  Mencari  1 x 8
 3  Menyumpit  3 x 8  3  Memetik Buah  3 x 8
 4  Berjalan Puyuh  2 x 8  4  Alam Berputar  2 x 8
 5  Semak Kuis  2 x 8  –  Ulang Nginjak Tanah  2 x 8
 6  Mengetuk Bumi  2 x 8  5  Pepatung  2 x 8
 Ulang Nginjak   6  Semak Kuis  1 x 8  1.  Pergerakan dimulakan dengan   1.  Kaki kanan diangkat ke sisi    Pendidikan Jasmani
 Tanah  1 x 8     kedudukan bersedia.                         dengan fleksi lutut.
 Ulang Nginjak Tanah  1 x 8  2.  Kaki dibuka seluas bahu. Fleksi
 Ulang Menyumpit  1 x 8                                     2.  Badan dipusing sedikit ke
 –  –  Ulang Mencari  1 x 8  lutut dan kuatkan kekuda kaki.   arah kanan.
 Ulang Semak Kuis  1 x 8  3.  Tangan seperti sedang         3.  Tangan bergerak ke kanan
 Pendidikan Jasmani
 Ulang Mengintai   Ulang Memetik Buah  1 x 4  memegang kepala singa.  dengan memusingkan
 Sisi  1 x 4  7  Mencium Bunga  2 x 8                         kepala singa.

 7  Alam Berputar  2 x 8  –  Ulang Nginjak Tanah  2 x 8  IMBAS DI SINI                    IMBAS DI SINI
                                                           4
               3
 Ulang Mengetuk            Langkah 3                               Langkah 4
 –  Bumi  2 x 8  IMBAS DI SINI  Sumber: Nik Azwadi Amri;
 Tok Batin Dusat Kadin dan
 Tok Batin Abu Mantot (2019)
 8  Mengajuk Burung  2 x 8
 Video Sewang
 9  Menyapu Diri  1 x 8  Semak Alam
 Ulang Mengetuk Bumi  2 x 8
 IMBAS DI SINI
 Ulang Menyumpit  2 x 8
 –
 Ulang Nginjak Tanah  2 x 8  1.  Badan digerakkan ke bawah.  1.  Kedudukan posisi badan sama
 Lagu Rambutan
 Ulang Mengetuk Bumi  4 x 8  Gading  2.  Fleksi lutut sehingga paras terendah.  seperti langkah 3.
                3.  Kaki kiri diluruskan ke sisi.           2.  Tangan yang memegang kepala
                4.  Tangan bergerak ke kiri dengan memusing   singa digerakkan ke kanan dan ke
                  kepala singa.                               kiri berulang kali.
 Bagaimanakah kemahiran pergerakan berirama
 dapat mempengaruhi aktiviti harian anda? Jelaskan.





 10  SP:   1.1.1, 1.1.2, 2.1.1, 5.1.2, 5.2.1, 5.3.2                                            11
   16   17   18   19   20   21   22   23   24   25   26