Page 135 - แผนการจัดการเรียนรู้ เล่มที่ 1

หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 ภูมิศาสตร์ทวีปอเมริกาเหนือ เวลา 8 ชั่วโมง

1. มาตรฐานการเรียนรู้/ตัวชี้วัด

ส 5.1 ม.3/1 ใช้เครื่องมือทางภูมิศาสตร์ในการรวบรวม วิเคราะห์ และน าเสนอข้อมูลเกี่ยวกับลักษณะทางกายภาพและ

สังคมของทวีปอเมริกาเหนือและอเมริกาใต้
ม.3/2 วิเคราะห์ความสัมพันธ์ระหว่างลักษณะทางกายภาพและสังคมของทวีปอเมริกาเหนือและอเมริกาใต้

ส 5.2 ม.3/1 วิเคราะห์การก่อเกิดสิ่งแวดล้อมใหม่ทางสังคม อันเป็นผลจากการเปลี่ยนแปลงทางธรรมชาติ
และทางสังคมของทวีปอเมริกาเหนือและอเมริกาใต้
ม.3/3 ส ารวจ อภิปรายประเด็นปัญหาเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อมทเกิดขึ้นในทวีปอเมริกาเหนือและอเมริกาใต้
ี่
ม.3/4 วิเคราะห์เหตุและผลกระทบต่อเนื่องจากการเปลี่ยนแปลงของสิ่งแวดล้อมในทวีปอเมริกาเหนือ
และอเมริกาใต้ที่ส่งผลต่อประเทศไทย
2. สาระส าคัญ/ความคิดรวบยอด

การเปลี่ยนแปลงของประชากร สภาพแวดล้อม สังคม และวัฒนธรรม มีผลต่อปัญหาสิ่งแวดล้อมของ ทวีป

ื
อเมริกาเหนือ และส่งผลกระทบต่อมนุษย์ทั่วโลก ดังนั้นจึงต้องร่วมมอกันอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมทั้งใน
ระดับประเทศและในภาคเอกชน

3. สาระการเรียนรู้

3.1 สาระการเรียนรู้แกนกลาง
1) เครื่องมือทางภูมิศาสตร์ที่แสดงลักษณะทางกายภาพและสังคมของทวีปอเมริกาเหนือ
2) ลักษณะทางสังคมของทวีปอเมริกาเหนือ
3) การเปลี่ยนแปลงทางเศรษฐกิจ สังคม และวัฒนธรรมของทวีปอเมริกาเหนือ

4) ปัญหาเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อมที่เกิดขึ้นในทวีปอเมริกาเหนือ
5) ผลกระทบต่อเนื่องของสิ่งแวดล้อมในทวีปอเมริกาเหนือที่ส่งผลต่อประเทศไทย
ี
3.2 สาระการเรยนรู้ท้องถิ่น
1) ปฏิสัมพันธ์ระหว่างมนุษย์กับสิ่งแวดล้อมในทวีปอเมริกาเหนือ

2) แนวทางการอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมของทวีปอเมริกาเหนือ

4. สมรรถนะส าคัญของผู้เรียน

4.1 ความสามารถในการสื่อสาร
4.2 ความสามารถในการคิด
1) ทักษะการส ารวจค้นหา 2) ทักษะการรวบรวมขอมูล
้
3) ทักษะการวิเคราะห์ 4) ทักษะการสังเคราะห์

5) ทักษะการเชื่อมโยง
4.3 ความสามารถในการใช้ทักษะชีวิต
4.4 ความสามารถในการใช้เทคโนโลยี
5. คุณลักษณะอันพึงประสงค์

1. มีวินัย 2. ใฝ่เรียนรู้ 3. มุ่งมั่นในการท างาน