Page 177 - แผนการจัดการเรียนรู้ เล่มที่ 1
P. 177
ใบงานที่ 3.4 ปฏิสัมพันธ์ระหว่างมนุษย์กับสิ่งแวดล้อมในทวีป
อเมริกาเหนือ
ตอนที่ 1
ค าชี้แจง ให้นักเรียนตอบค าถามต่อไปนี้
ื
1. พายุทอร์นาโดท าความเสียหายแก่เมองกรีนเบิร์ก (Greenburg) อย่างไรบ้าง
ท าลายอาคารบ้านเรือน สิ่งปลูกสร้าง ต้นไม้ ชีวิตมนุษย์ ทรัพย์สินต่างๆ
2. เมื่อเกิดภัยธรรมชาติจากพายุทอร์นาโดท าให้เกิดการเปลี่ยนแปลงสิ่งแวดล้อมใหม่โดยความสามารถ ของ
มนุษย์อย่างไร
การออกแผนผังเมืองใหม่ เน้นการดูแลรักษาสิ่งแวดล้อมให้เป็นเมืองสีเขียว อาคารสถานที่ต่างๆ ใช้วัสดุอุปกรณ์
ที่มีความปลอดภัยสูง เพื่อรองรับเหตุการณ์หรือภัยธรรมชาติที่อาจเกิดขึ้นอีก
3. นักเรียนคิดว่า การเกิดภัยธรรมชาติมีผลต่อการปรับตัวของมนุษย์อย่างไร
(พิจารณาตามค าตอบของนักเรียน โดยให้อยู่ในดุลยพินิจของครูผู้สอน)
4. เมืองคิวาลินา (Kivalina) ซึ่งเป็นเมืองริมฝั่งทะเลด้านตะวันตกเฉียงเหนือของมหาสมุทรอาร์กติก ได้รับผลกระทบ
โดยตรงจากสภาวะโลกร้อน อย่างไรบ้าง
ระดับน้ าทะเลสูงขึ้นท าให้ชายฝั่งถูกกัดเซาะอย่างรุนแรง จนพื้นที่บางส่วนถูกน้ าท่วมจนกลายเป็นเกาะ
5. สภาพท้องถิ่นของเมืองคิวาลินา (Kivalina) ได้แก้ปัญหาที่เกิดขึ้นจากผลกระทบของสภาวะโลกร้อนอย่างไร
รื้อถอนอาคาร สร้างเขื่อนล้อมรอบเมือง และถมดินเพิ่ม
6. นักเรียนคิดว่า สภาวะโลกร้อนที่เกิดขึ้นในส่วนต่างๆ ของโลกนั้น มนุษย์มีส่วนในการท าให้เกิดภัยดังกล่าวอย่างไร
(พิจารณาตามค าตอบของนักเรียน โดยให้อยู่ในดุลยพินิจของครูผู้สอน)
7. มนุษย์ควรมีส่วนร่วมในการป้องกันและแก้ไขสภาวะโลกร้อนอย่างไร
ร่วมกันปลูกต้นไม้ ปลูกป่า ใช้ทรัพยากรธรรมชาติอย่างประหยัด มีมาตรการต่ออุตสาหกรรมต่างๆ ไม่ให้ปล่อย
ิ
ควันพษที่ส่งผลต่อสภาวะแวดล้อม
ี
ิ
8. นักเรียนคิดว่าสิ่งแวดล้อมมอทธิพลต่อการด าเนินชีวิตของมนุษย์ในทวีปอเมริกาเหนืออย่างไรบ้าง
(พิจารณาตามค าตอบของนักเรียน โดยให้อยู่ในดุลยพินิจของครูผู้สอน)
