Page 188 - แผนการจัดการเรียนการสอนวิทย์พื้นฐาน ม.2
P. 188
186
้
(4) ครูอธิบายเรื่องน่ารู้ เรื่องนมน้ าเหลืองให้นักเรียนเขาใจว่า ภายหลังจากการคลอด ต่อมใต้สมองจะหลั่งฮอร์โมน
ื
ื
ิ
็
่
ี
ุ้
ั
ออกมาเพื่อกระตนการผลตน้ านม ทาให้แม่มีน้ านมซึ่งมีลกษณะขุ่นเลกน้อย สคอนข้างเหลอง เรียกว่า นมน้ าเหลอง ซึ่งมี
ุ
ื
ส่วนผสมแตกต่างจากน้ านมธรรมดา คอ มีไขมันน้อย หรือไม่มีไขมันเลย นมน้ าเหลืองเป็นน้ านมชดแรกทมีประโยชน์และ
ี่
คุณค่าทางอาหารสูง เหมาะส าหรับทารก หลังจากนั้นประมาณวันที่ 3 – 4 หลังคลอด จึงมีการผลิตน้ านมธรรมดา
(5) ครูอธิบายเพิ่มเติมเกี่ยวกับแฝดให้นักเรียนเข้าใจว่า ในบางครั้งขณะที่ไซโกตแบงเซลล์จาก 1 เซลลเปน 2 เซลล ์
่
็
์
ิ
่
์
นั้น เซลลอาจแยกออกจากกันเป็น 2 สวน แต่ละส่วนมีการเจริญเตบโตต่อไปภายในมดลูกจนเปนทารก เมื่อคลอดออกมาจะ
็
ไดทารกมากกว่า 1 คนในคราวเดยวกัน ทารกทคลอดลักษณะนี้เรียกว่า แฝด ซึ่งมีอยู่ 2 ประเภท คอ แฝดร่วมไข่และแฝด
้
ื
ี
ี่
ต่างไข่
้
ิ
ุ่
ื
ิ
ั้
(6) ครูแบ่งนักเรียนกลมละ 5 – 6 คน ปฏบัตกิจกรรม สบคนข้อมูลการปฏิสนธิ การตงครรภ์ และการคลอด ตาม
ขั้นตอน ดังนี้
– สืบค้นข้อมูลเกี่ยวกับการปฏิสนธิ การตั้งครรภ์ และการคลอด โดยค้นคว้าในประเด็น ต่างๆ ต่อไปนี้
• การปฏิสนธิ
• การตั้งครรภ์
• การคลอด
– น าข้อมูลที่ได้มาอภิปรายร่วมกัน แล้วน าเสนอผลการปฏิบัติกิจกรรมหน้าห้องเรียน
(7) ครูและนักเรียนร่วมกันตรวจสอบความถูกต้องของข้อมูลที่ได้จากการปฏิบัติกิจกรรม
ิ
่
(8) ครูคอยแนะน าชวยเหลือนักเรียนขณะปฏบัตกิจกรรม โดยครูเดนดูรอบๆ ห้องเรียนและเปิดโอกาสให้นักเรียน
ิ
ิ
ทุกคนซักถามเมื่อมีปัญหา
3) ขั้นอธิบายและลงข้อสรุป (Explanation)
(1) นักเรียนแต่ละกลุ่มน าเสนอผลการปฏิบัติกิจกรรมหน้าห้องเรียน
(2) ครูและนักเรียนร่วมกันอภิปรายผลจากการปฏิบัติกิจกรรม โดยใช้แนวค าถาม เช่น
ั
ี่
ั
่
ู
ื
– หน้าทของมดลกคออะไร (แนวคาตอบ เป็นทฝงตวของเอ็มบริโอจนถึงก าหนดคลอด เป็นแหลงเกิด
ี่
ประจ าเดือน และเป็นทางผ่านของอสุจิเข้าไปผสมกับไข่ที่ท่อน าไข่)
– การตั้งครรภ์มีกระบวนการเกิดอย่างไร อธิบาย (แนวค าตอบ การตั้งครรภ์เกิดขึ้นเมื่อเพศหญิงเกิดการตกไข่
ิ
้
ี่
้
้
ุ
และมีอสุจของเพศชายเข้าไปในช่องคลอดและเขาผสมกับไข่ทบริเวณท่อน าไข่ตอนปลายใกลรังไข่ ซึ่งถือเป็นจดเริ่มตนของ
การตั้งครรภ์)
(3) ครูและนักเรียนร่วมกันสรุปผลจากการปฏิบัตกิจกรรม โดยครูเน้นให้นักเรียนเข้าใจว่า การปฏิสนธิเป็น
ิ
จุดเริ่มต้นของการตั้งครรภ์ เมื่อทารกเจริญเติบโตอยู่ในครรภ์จนกระทั่งมีอายุครรภ์ประมาณ 9 เดือน ถือเป็นช่วงครบก าหนด
คลอด
4) ขั้นขยายความรู้ (Elaboration)
นักเรียนคนคว้าคาศพทภาษาตางประเทศเกี่ยวกับการปฏิสนธิ การตงครรภ์ และการคลอด จากหนังสอเรียน
ื
้
ั
่
์
ั้
ภาษาต่างประเทศหรืออินเทอร์เน็ต และน าเสนอให้เพื่อนฟัง คัดค าศัพท์พร้อมทั้งค าแปลลงสมุดส่งครู
5) ขั้นประเมิน (Evaluation)
ุ
ี่
(1) ครูให้นักเรียนแต่ละคนพิจารณาว่า จากหัวข้อทเรียนมาและการปฏิบัติกิจกรรม มีจดใดบ้างที่ยังไม่เข้าใจหรือยัง
มีข้อสงสัย ถ้ามี ครูช่วยอธิบายเพิ่มเติมให้นักเรียนเข้าใจ

