Page 309 - แผนการจัดการเรียนการสอนวิทย์พื้นฐาน ม.2

307

แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 47
สาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี โรงเรียนโคกโพธิ์ไชยศึกษา

รายวิชา ว22101 วิทยาศาสตร์พื้นฐาน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2
หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 แรงและการเคลื่อนที่ จ านวน 28 ชั่วโมง
แผนการจัดการเรียนรู้ เรื่อง สนามแม่เหล็ก (1) เวลาสอน 1 ชั่วโมง

ู้
1. มาตรฐานการเรียนร
ี่
ื่
ั
มาตรฐาน ว 2.2 เข้าใจธรรมชาติของแรงในชวิตประจาวัน ผลของแรงทกระทาตอวัตถุ ลกษณะการเคลอนทแบบ
่
ี่

ี
ต่างๆ ของวัตถุ รวมทั้งน าความรู้ไปใช้ประโยชน์
2. ตัวชี้วดชั้นปี
ั
่
ี
ี่
่
่
เปรียบเทยบแหลงของสนามแม่เหลก สนามไฟฟ้า และสนามโน้มถวง และทิศทางของแรงทกระท าตอวัตถุทอยู่ใน
ี่
็
แต่ละสนามจากข้อมูลที่รวบรวมได้ (ว 2.2 ม. 2/11)
3. จุดประสงค์การเรียนร ู้
1. อธิบายความหมายของแรงแม่เหล็ก สนามแม่เหล็ก และสารแม่เหล็กได้ (K)
2. มีความสนใจใฝ่รู้หรืออยากรู้อยากเห็น (A)
3. พอใจในประสบการณ์การเรียนรู้ที่เกี่ยวกับวิทยาศาสตร์ (A)
4. ท างานร่วมกับผู้อื่นอย่างสร้างสรรค์ (A)
5. สื่อสารและน าความรู้เรื่องสนามแม่เหล็กไปใช้ในชีวิตประจ าวันได้ (P)
4. สาระส าคัญ
วัตถุทเป็นแม่เหล็กจะมีสนามแม่เหล็กอยู่โดยรอบ ท าให้วัตถุที่เป็นแม่เหลกสามารถดงดูดวัตถุ อื่นๆ และดึงดดหรือ
ึ
็
ู
ี่
ผลักวัตถุที่เป็นแม่เหล็กด้วยกันได ้
5. สาระการเรียนร ู้
สนามของแรง
– สนามแม่เหล็ก
6. คุณลักษณะอันพึงประสงค์

1. มีวินัย
2. ใฝ่เรียนรู้
3. มุ่งมั่นในการท างาน
4. มีจิตวิทยาศาสตร์
7. สมรรถนะส าคัญของผู้เรียน

1. ความสามารถในการสื่อสาร
2. ความสามารถในการคิด
3. ความสามารถในการใชเทคโนโลยี
้
8. ชิ้นงานหรือภาระงาน
สืบค้นข้อมูลสนามแม่เหล็ก