Page 280 - tiwakorn-marketing-black-press3 ลิขสิทธิ์

249

แผนการจัดการเรียนรู้
้
กระบวนการเรียนรู้ที่ 1 C: Community การเรียนรู้ชุมชน/ตนทาง (Upstream) สอนครั้งที่ 1
ขั้นการเรียนรู้ที่ 1 การวิเคราะห์บริบททางการตลาด (Marketing Analysis) เวลาสอน 5 (1-4) ชม.

1.สาระส าคัญขั้นที่ 1

การน าแนวคิดวิเคราะห์บริบททางการตลาด (Marketing Analysis) ถือว่ามีความจาเป็นมากใน
ุ
ุ
ิ
ุ
ิ
้
ั
้
์
็
์
ปัจจบันซึ่งเปนขนตอนแรกในการวเคราะหชมชน การวเคราะหสภาพแวดลอมทางการตลาดของชมชน
เพื่อให้ผู้เรียนได้ทราบถึงทรัพยากรที่มีอยู่ในชุมชนว่าสามารถพัฒนาเป็นสินค้าและบริการทมีอยู่ในชมชน โดย
ี่
ุ
่
ิ
ั
้

้
ุ
้
ชมชนถั่วลสงตองให้ความสาคญตอการวิเคราะห์บริบททางการตลาดโดยใชเครื่องมือวิเคราะห์ไดแก่
ิ
ประวัติศาสตร์ชุมชน แผนที่ชุมชน ปฏิทนชุมชน และการวเคราะห์สภาพแวดลอมทางการตลาดของชมชน
ิ
ุ
้
โดยใช้แนวคิด SWOT analysis เป็นต้น

2.สาระการเรียนรขั้นที่ 1
ู้
1. การวิเคราะห์ชุมชน
1.1 ประวัติศาสตร์ชุมชน
1.2 แผนที่ชุมชน
1.3 ปฏิทินชุมชน
2. การวิเคราะห์สภาพแวดล้อมทางการตลาดของชุมชน โดยใช้แนวคิด SWOT analysis

ู้
3.จุดประสงค์การเรียนรขั้นที่ 1
1. เพื่อวิเคราะห์ชุมชนและสถานการณ์ทางการตลาด
2. เพื่อวิเคราะห์สภาพแวดล้อมทางการตลาดของชุมชน
ุ
ิ
3. เพื่อให้ผู้เรียนมีคณลักษณะที่พึงประสงค์ ได้แก่ ความมีวินัย ความรับผดชอบ และความสนใจใฝ่รู้

4. กิจกรรมการเรียนรขั้นที่ 1
ู้
ขั้นน าเข้าสู่บทเรียน
์
้
1. ผูสอนแนะน าการเรียนการสอน ได้แก่ จุดประสงคการเรียนรู้ สาระการเรียนรู้ กิจกรรมปฏิบัต ิ
การวัดผลและประเมินผล
2. ให้ผสอนสอบถามลักษณะกายภาพหรือบริบทของชุมชนถั่วลิสงของตนเองว่าเป็นอย่างไร
ู้

ขั้นสอน
3. ผู้สอนบรรยายเนื้อหาด้วยเอกสารฯ
้
4. ขณะบรรยายผู้สอนจะใหโอกาสสอดแทรกความรู้ด้านคุณธรรม จริยธรรมแก่ผู้เรียน
5. แบ่งผู้เรียนออกเป็น 3 กลุ่มๆ 10 คน ท ากิจกรรมปฏิบัติที่ 1.1 เรื่อง การวิเคราะห์ชุมชน
และกิจกรรมปฏิบัติที่ 1.2 เรื่องการวิเคราะห์สภาพแวดล้อมทางการตลาดของชุมชน

บทที่ 12 ขั้นที่ 1 การวิเคราะห์บริบททางการตลาด

ดร.ทิวากร เหล่าลือชา | หลักการตลาดเพ่อพฒนาการเรียนรู้และการจัดการเรียนรู้ทางการตลาดของชุมชน 279
ั
ื