Page 276 - tiwakorn-marketing-black-press3 ลิขสิทธิ์
P. 276
247 ฏ
246
ขั้นที่ 4 การรวมกลุ่มทางการตลาด (Marketing Team) 1.การรวมกลุํมทางการตลาดของชุมชน 2.การก าหนดการมีสํวนรํวมทางการตลาดของชุมชน 3.การแบํงหน๎าที่ทางการตลาดของชุมชน 1.การก าหนดกิจกรรมทางการตลาด 2.การปฎิบัติการของกลุํมทางการตลาด 3.การจัดล าดับความส าคัญของขั้นตอนการพัฒนากลยุทธ์ทางการตลาดได๎ ขั้นที่ 6 การน าเสนอผลทางการตลาด (Marketing Presentation) 1.การก าหนดจ านวนยอดขายเพิ่มขึ้น 2.การก าหนดอัตราการเติบโตของยอดขายเพิ่
L=Learning ปฎิบัติการเรียนรู้ทางการตลาด/ปลายทาง(Downstream) ขั้นที่ 5 ปฎิบัติตามแผนทางการตลาด (Marketing Implementation) ขั้นที่ 8 การปรับปรุงและแก้ไขทางการตลาด (Marketing Reflecting) 1.การหาข๎อมูล/ความรู๎/วิธีการ เพื่อใช๎เป็นแนวทางในการแก๎ไขข๎อบกพรํองของชุมชน
ผังมโนทัศน์ (Concept map) รูปแบบการการจัดการเรียนรู้ทางการตลาดของชุมชน (CML : Community marketing learning) ผังมโนทัศน์ของรูปแบบฯ CML เรียนรู้ทางการตลาด/กลางทาง (Midstream) 2.การฝึกอบรมและพัฒนาความรู๎ทางการตลาดโดยใช๎หลักสูตรฝึกอบรม ขั้นที่ 3 การวางแผนทางการตลาด (Marketing Planning)
M=Marketing ขั้นที่ 2 การเรียนรู้ทางการตลาด (Marketing Learning) 1.การก าหนดอัตราการผลิตภาพเพิ่มขึ้น นักการตลาดชุมชน (SMART Marketer) 3.การพัฒนากระบวนการผลิตภัณฑ์ทางการตลาด 1.การก าหนดรายได๎เพิ่มขึ้น 2.การก าหนดเพิ่มชํองทางจ าหนําย 3.การวางแผนทางการตลาดของชุมชน
C= Community กระบวนการเรียนรู้ชุมชน/ ต้นทาง (Upstream) ขั้นที่ 1 การวิเคราะห์บริบท ทางการตลาด (Marketing Analysis) 1.การวิเคราะห์ชุมชนและสถานการณ์ทางการตลาด 2.การวิเคราะห์การสนับสนุนทางการตลาดจากหนํวยงานจากภาครัฐ 3.การวิเคราะห์การสนับสนุนทางการตลาดจากหนํวยงานจากภาคเอกชน ภาพที่ 11.19 ผังมโนทัศน์ (Concept map) แนวคิด CML บทที่ 11 แนวคิดการจัดการเรียนรู๎ทางการตลาด
ั
ื
ดร.ทิวากร เหล่าลือชา | หลักการตลาดเพ่อพฒนาการเรียนรู้และการจัดการเรียนรู้ทางการตลาดของชุมชน 275
