Page 30 - รายงานสัมฤทธิผลการปฏิบัติงานในหน้าที่รองผู้อำนวยการโรงเรียนราชวินิตบางแก้ว
P. 30

ิ
                                                รายงานสัมฤทธผลการปฏิบัติงานในหน้าที่เพื่อพัฒนาการศึกษาในระยะเวลา 1 ปี   27



                        ๓.  ด าเนินการตามแผนอย่างมีประสิทธิภาพ

                        สถานศึกษาแต่งตั้งคณะกรรมการรับผิดชอบโครงการตามแผนปฏิบัติการประจ าปี  ติดตามการ
               ด าเนินการตามแผนปฏิบัติการประจ าปีอย่างมีประสิทธิภาพ  โรงเรียนใช้จ่ายงบประมาณตรงตามโครงการอย่าง

               คุ้มค่า  ประหยัดและเกิดประโยชน์แก่นักเรียน  และแก่ทางราชการตามแผนที่วางไว้อย่างเป็นระบบ  เป็นขั้นตอน

               และถูกต้องตามระเบียบ
                        ๔.  มีการก ากับ  ติดตาม  และตรวจสอบ

                                                                       ื่
                        สถานศึกษาจัดประชุมคณะครูที่รับผิดชอบโครงการ  เพอติดตามตรวจสอบการท างาน  ร่วมกับผู้บริหาร
               ติดตาม ตรวจสอบการท างานตามแผนปฏิบัติการด้วยตนเอง  ร่วมก ากับ ติดตาม ตรวจสอบการท างานตามแผน การ

               ด าเนินกิจกรรมในงานแต่ละงาน  ตรวจสอบความคืบหน้าของงานและผลความส าเร็จของงาน

                        ๕.  มีการรายงานผลการปฏิบัติงาน
                        ติดตามผู้รับผิดชอบโครงการรายงานผลการด าเนินงานเสนอผู้บริหาร  ร่วมกับผู้บริหารให้ค าแนะน าเพอ
                                                                                                             ื่
               น าไปปรับปรุงการท างานในปีการศึกษาต่อไป  ติดตามรายงานผลการด าเนินงานต่อคณะกรรมการสถานศึกษาขั้น
               พื้นฐาน    จัดท ารายงานการปฏิบัติงานของแต่ละโครงการ/กิจกรรม เพื่อเสนอรายงานต่อผู้บริหารสถานศึกษาต่อไป

                        ๖.  มีการปรับปรุงแก้ไข  และพัฒนา

                        ร่วมตรวจสอบผลการด าเนินงานโครงการ/กิจกรรม  ร่วมกับผู้บริหาร น าผลการประเมินผลการ
               ด าเนินงานที่ดีไปปฏิบัติงานให้เกิดประโยชน์อย่างต่อเนื่อง แก้ไขงานที่ควรปรับปรุง พัฒนาให้ดีขึ้น  และวางเป้าหมาย

               ในปีต่อไป  น าผลที่ได้จากการจัดกิจกรรมมาวิเคราะห์และปรับปรุงพัฒนาให้ดีขึ้น

                        ๗.  มีผลงานที่เป็นแบบอย่างที่เกิดจากการบริหารจัดการของผู้บริหารสถานศึกษา
                        ด้านสถานศึกษา

                        ๑.
                        ๒.

                        ๓.

                        ๔.
                        ๕.

                        ด้านผู้บริหาร
                        ๑.

                        ๒.

                        ๓.
                        ๔.

                        ๕.

                        ด้านผู้สอน
                        ๑.

                        ๒.
   25   26   27   28   29   30   31   32