Page 29 - รายงานสัมฤทธิผลการปฏิบัติงานในหน้าที่รองผู้อำนวยการโรงเรียนราชวินิตบางแก้ว
P. 29
ิ
รายงานสัมฤทธผลการปฏิบัติงานในหน้าที่เพื่อพัฒนาการศึกษาในระยะเวลา 1 ปี 26
๑. ผลที่เกิดกับนักเรียน
นักเรียนมีทักษะกระบวนการคิดในการท างาน มีแนวทางในการเรียนของตน มีเจตคติที่ดีต่อวิชาที่เรียน
๒. ผลที่เกิดกับครู
ั
ครูมีนวัตกรรมการจัดการเรียนการสอน ทราบจุดเด่น/จุดด้อย ในการน าไปพฒนาและปรับปรุงการจัด
ั
กิจกรรมการเรียนการสอนให้มีประสิทธิภาพมากขึ้น ทราบพฒนาการของนักเรียนและมีการรายงานผลการจัดการ
เรียนรู้ต่อผู้ปกครอง และผู้บริหารสถานศึกษาได้ทันท่วงที มีการพัฒนา จัดหาสื่อการเรียนรู้
๓. ผลที่เกิดกับสถานศึกษา
ื้
ุ
สถานศึกษามีหลักสูตรต่อเนื่องเชื่อมโยงการศึกษาขั้นพนฐานกับอาชีวะและอดมศึกษา ได้รับการสนับสนุน
ด้านทรัพยากรจากผู้ปกครอง ชุมชน และหน่วยงานองค์กรต่าง ๆ ในการส่งเสริมคุณภาพการศึกษา มีแหล่งเรียนรู้ที่
เอื้อต่อการเรียนรู้ของนักเรียนทั้งภายในและภายนอกห้องเรียนที่ส่งผลต่อการจัดกิจกรรมการเรียนการสอน
๔. ผลที่เกิดกับผู้ปกครองและชุมชน
ั
มีความสัมพนธ์ที่ดีกับผู้ปกครองและชุมชน สถานศึกษามีศักยภาพในการจัดการศึกษารองรับการจัด
การศึกษาของบุตรหลานในชุมชน สถานศึกษามีโครงการ กิจกรรมที่ร่วมกับชุมชน ให้บริการชุมชนในด้านต่าง ๆ
รวมทั้งส่งเสริม สนับสนุน ให้ชุมชนมีความเข้มแข็ง
๑.๓ ผลงานที่เกิดจากการบริหารจัดการของผู้บริหารสถานศึกษา
๑. การมีส่วนร่วมจากการท าแผนหลายภาคส่วน
สถานศึกษามีการบริหารจัดการสถานศึกษา โดยเน้นการมีส่วนร่วมจากการท าแผน โดยจัดประชุม
ื่
ผู้ปกครอง ครู แจ้งผลและรายงานผลการด าเนินงานตามแผนปฏิบัติการที่ผ่านมา ระดมความคิดเห็น เพอจัดท า
แผนปฏิบัติการประจ าปี ตลอดจนการเผยแพร่ผลงานของนักเรียน ประชุมคณะครู เพอรับฟงความคิดเห็นและ
ั
ื่
วางแผน พร้อมจัดท าแผนปฏิบัติการประจ าปี จัดท าค าสั่งคณะกรรมการด าเนินงานอย่างชัดเจน
ื
่
ผลการด าเนินงาน สถานศึกษาได้รับความร่วมมอและให้ความร่วมมือกับหลายภาคส่วน ได้อานและศึกษา
แผนพฒนาการศึกษา แผนปฏิบัติการประจ าปี ร่วมวางแผนการประชุมคณะครูเพอด าเนินงานตามแผน รวมทั้ง
ื่
ั
ก ากบ ติดตามการด าเนินการตามแผน
ั
๒. มีแผนปฏิบัติงานที่ถูกต้องชัดเจน
สถานศึกษาวางแผนการท างาน แต่งตั้งคณะกรรมการจัดท าแผนพฒนาคุณภาพการศึกษา แต่งตั้ง
ั
คณะกรรมการจัดท าแผนปฏิบัติการประจ าปี ร่วมจัดท าคู่มือจัดท าโครงการและรายงานผลการด าเนินงาน
ตรวจสอบความถูกต้องชัดเจน ชี้แจงการด าเนินงานกิจกรรมในแต่ละครั้งแต่ละงาน จัดกระบวนการท างานแบ่ง
หน้าที่ความรับผิดชอบกระจายอ านาจให้บุคลากร
