Page 26 - รายงานสัมฤทธิผลการปฏิบัติงานในหน้าที่รองผู้อำนวยการโรงเรียนราชวินิตบางแก้ว
P. 26
ิ
รายงานสัมฤทธผลการปฏิบัติงานในหน้าที่เพื่อพัฒนาการศึกษาในระยะเวลา 1 ปี 23
๕. ด าเนินการตามแผนการใช้อาคารสถานที่อย่างมีประสิทธิภาพ และเกิดประโยชน์สูงสุด
สถานศึกษาด าเนินการตามแผนการใช้อาคารสถานที่อย่างมีประสิทธิภาพ โดยมีการจัดทะเบียน
คุมการใช้อาคารสถานที่ในส่วนต่าง ๆ ของสถานศึกษา รวมทั้งเปิดโอกาสให้บุคคลภายนอกเข้ามาใช้สถานที่เพอให้
ื่
เกิดประโยชน์ต่อสังคมและประเทศชาติ เช่น การจัดอบรม สัมมนา หรือใช้ประโยชน์ในเชิงสร้างสรรค์ ยึดหลัก
ความปลอดภัย และสร้างความสัมพันธ์อันดีกับบุคคลภายนอกและสัมพันธ์ชุมชนที่ดี
๒) มีการด าเนินการให้สถานศึกษามีส่วนร่วมกับผู้ปกครองและชุมชน ดังนี้
๑. สถานศึกษามการประชุมวางแผนโครงการ หรือกิจกรรมที่ปฏิบัติงานร่วมกับผู้ปกครอง
ี
และชุมชน
สถานศึกษามีการประชุมวางแผนงานโครงการที่ปฏิบัติงานร่วมกับชุมชน คณะกรรมการ
ั
ื้
สถานศึกษาขั้นพนฐาน นักเรียน ผู้ปกครอง หน่วยงานหรือองค์กรภายนอกอย่างเป็นรูปธรรม ในการพฒนาคุณภาพ
ั
สถานศึกษา และพฒนาผู้เรียน โดยด าเนินการแบ่งงานบริหารงานออกเป็น 5 กลุ่ม คือ กลุ่มบริหารวิชาการ กลุ่ม
บริหารงานงบประมาณ กลุ่มบริหารงานบุคคล กลุ่มบริหารกิจการนักเรียน และกลุ่มบริหารงานทั่วไป ให้มี
ประสิทธิภาพ และเกิดประโยชน์สูงสุดแก่สถานศึกษา โดยผู้อานวยการสถานศึกษาเป็นผู้น าในการท างานเชิงรุก
ร่วมกับชุมชนอย่างต่อเนื่อง ท าให้ได้รับความร่วมมือจากผู้ปกครอง และชุมชนในการพัฒนาคุณภาพของสถานศึกษา
อย่างต่อเนื่อง มีส่วนร่วมในการส่งเสริมการเรียนรู้ของผู้เรียนตามศักยภาพด้วยความเต็มใจอย่างดี และมีการรายงาน
ผลการด าเนินงานต่อผู้เกี่ยวข้อง
๒. สถานศึกษาจัดท าแผนโครงการ หรือกิจกรรมที่ปฏิบัติงานร่วมกับผู้ปกครองและชุมชน
สถานศึกษาจัดท าแผนโครงการหรือกิจกรรมที่ปฏิบัติงานร่วมกับผู้ปกครองและชุมชน โดยให้
ผู้ปกครองและชุมชนเล็งเห็นความส าคัญในการเข้าร่วมกิจกรรมต่าง ๆ ภายในโรงเรียน อาทิเช่น กิจกรรมประชุม
ผู้ปกครอง ปฐมนิเทศ ปัจฉิมนิเทศ เพราะเป็นกิจกรรมที่มีความส าคัญต่อบุตรหลานของตนเอง รวมถึงการที่
สถานศึกษาจะได้น าผลการด าเนินงานรอบปีและแนวนโยบายไปด าเนินการต่อไป เพอพฒนาคุณภาพการจัดการ
ั
ื่
ื่
เรียนการสอนเพอก่อให้เกิดประโยชน์สูงสุดต่อผู้เรียน รวมถึงสร้างความเชื่อมั่นให้กับผู้ปกครองในการไว้วางใจส่ง
บุตรหลานเข้ามาศึกษาต่อในสถานศึกษา
๓. สถานศึกษาด าเนินการตามแผนโครงการ หรือกิจกรรมที่ปฏิบัติงานร่วมกับผู้ปกครอง
และชุมชน
สถานศึกษาด าเนินการตามแผนงาน โครงการหรือกิจกรรมที่ปฏิบัติงานร่วมกับผู้ปกครองและ
ชุมชน โดยให้ผู้ปกครองเล็งเห็นความส าคัญในการเข้าร่วมกิจกรรมต่าง ๆ ภายในโรงเรียน อาทิเช่น กิจกรรม
ประชุมผู้ปกครอง ปฐมนิเทศ ปัจฉิมนิเทศ เพราะเป็นกิจกรรมที่มีความส าคัญต่อบุตรหลานของตนเอง รวมถงการ
ึ
ที่สถานศึกษาจะได้น าผลการด าเนินงานรอบปีและแนวนโยบายได้ด าเนินการต่อไป เพอพฒนาคุณภาพการจัดการ
ั
ื่
ื่
เรียนการสอนเพอก่อให้เกิดประโยชน์สูงสุดต่อผู้เรียน ซึ่งผู้ปกครองและชุมชนเกิดความประทับใจและไว้วางใจส่ง
บุตรหลานมาศึกษาต่อ เห็นได้จากจ านวนของนักเรียนที่เพิ่มขึ้นทุกปีการศกษา
ึ
