Page 58 - ส่วนหน้าประวัติ 001-012.indd

¡Ô¨¡ÃÃÁ¾Ñ²¹Ò¡ÒäԴ ๒
ประจําบทที่

๑. แบงกลุม กลุมละ ๕-๖ คน ใหแตละกลุมชวยกันสืบคนขอมูลเกี่ยวกับการ

เขามาของวัฒนธรรมตางชาติในสังคมไทย จากแหลงเรียนรูตางๆ มฐ./ตัวชี้วัด
ส4.2 (2)
แลวบันทึกผลลงในสมุด จากนั้นสงตัวแทนนําเสนอผลงานหนาชั้น
ขึ้นอยูกับดุลยพินิจของผูสอน
ี
ุ
๒. แบงกลม รวมกันอภิปรายอิทธิพลของวัฒนธรรมตางชาติท่มีตอสังคมไทย
ในปจจุบันในดานตางๆ ที่กําหนดให แลวสรุปบันทึกผลมาพอเขาใจ มฐ./ตัวชี้วัด
ส4.2 (2)
(ตัวอยาง)

ผลดีที่เกิดจากการรับวัฒนธรรมตางชาติ ผลเสียที่เกิดจากการรับวัฒนธรรมตางชาติ

ดานการรับประทานอาหาร

- การใชชอนสอมทําใหรับประทาน - อาหารของชาวตะวันตกสวนใหญจะ
… … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … . … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … ..
อาหารไดสะดวกขึ้น เนนแปง และนํามัน การรับประทาน
- การรับประทานอาหารตางชาติทําให  มากๆ จึงทําใหมีผลเสียตอสุขภาพ
… … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … . … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … ..
ี
มีอาหารรับประทานอยางหลากหลาย ไดรับสารอาหารไมครบตามท่รางกาย ฉบับ
… … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … . … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … .. ผูสอน
ตองการ

ดานการแตงกาย

ื
… … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … . - การแตงกายที่เนนเปดเผยรางกาย
- การใสเส้อเช้ต สูท กางเกง หรือ
ิ
… … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … ..
ู
… … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … . จะดูไมเรียบรอย และยังสงผลให
กระโปรง รองเทารัดสน ทําใหด
… … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … ..
สุภาพเรียบรอย
… … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … . เกิดการถูกลวงละเมิดทางเพศได
… … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … ..
ดานเทคโนโลยี

ื
ื
- ทําใหชีวิตมีความสะดวกสบายขึ้น - การจายเงินเพ่อซ้ออุปกรณทาง
… … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … . … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … ..
ี
- ทําใหมีความรูเทาทันคนอื่น เทคโนโลยีตางๆ ท่มากเกินความ
… … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … . … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … ..
จําเปน ทําใหเกิดความฟุมเฟอย
… … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … . … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … ..

ประวัติศาสตร ๕ ๔๕