Page 4 - Aardrijkskunde Vakstudie 2_1920

6.5.4 Decreet op de ruimtelijke planning (1999) 173
6.5.5 Ruimtelijk Structuurplan Vlaanderen 174
6.5.6 Beleidsplan Ruimte Vlaanderen 177
6.6 Voorbeeldexamenvragen 178

7 Bevolkingsgeografie 180
7.1 Inleiding 180
7.2 Bevolkingsgegevens 181
7.2.1 Kengetallen omtrent bevolkingsgegevens 181
7.2.2 Bronnen van bevolkingsgegevens 183
7.2.3 Cartografische voorstelling van bevolkingsgegevens 186
7.2.4 Invloed klassengrenzen op voorstelling van bevolkingsgegevens 188
7.3 Demografische ontwikkelingen in België 192
7.3.1 Recente ontwikkelingen 192
7.3.2 Demografische vooruitzichten 196
7.4 Demografische ontwikkelingen in Europa en de wereld 198
7.4.1 Algemene bevolkingscijfers 198
7.4.2 Vruchtbaarheid 198
7.4.3 Vergrijzing 199
7.4.4 Bevolkingsgroei en -krimp in regio’s 200
7.4.5 Levensverwachting 200
7.4.6 Tienermoeders, kindersterfte en hiv/aids-gerelateerde sterfte 200
7.4.7 Bevolkingscijfers gerelateerd aan migratie 201
7.5 Migratiegeschiedenis van België 202
7.5.1 Inleiding 202
7.5.2 Emigraties uit België 202
7.5.3 Immigraties in België 204
7.5.4 Van gastarbeid naar allochtonen in België 208
7.5.5 Van legale tot illegale migratie: terminologie 211
7.6 Voorbeeldexamenvragen 212

8 Culturele geografie 213
8.1 Geografie van de Europese cultuur 213
8.1.1 Inleiding 213
8.1.2 Hoofdkenmerken van de Europese cultuur 213
8.1.3 Secundaire kenmerken van de Europese cultuur 218
8.1.4 Culturele zonering in Europa 219
8.1.5 Conclusie: Een multicultureel Europa 220
8.1.6 Gevolg: Op zoek naar Europa’s identiteit 221
8.1.7 Uitleiding: Waarden in Europa 222
8.2 Regionale ongelijkheden in de Europese Unie 223
8.2.1 Inleiding: verschillen ondanks de eenheid 223
8.2.2 Waarnemen en analyseren van de ongelijkheden 223
8.2.3 Verklaren van de ongelijkheden 226
8.3 Beeldvorming over andere culturen 228
8.3.1 Stereotype beeldvorming 228
8.3.2 Bepalende invloeden op onze beeldvorming 229
8.3.3 Beeldvorming in schoolhandboeken aardrijkskunde 232

1 AA VS 2 4 © 2019 Arteveldehogeschool