Page 213 - Aardrijkskundevakdidactiek_2021
P. 213

BIBLIOGRAFIE










                        Acke, W., & Mestdag, A. (2018). Evaluatie van STEM-projecten. Gent:
                               Arteveldehogeschool (onuitgegeven bachelorproef).

                        ADN. (2017, mei 07). Venetië bant nieuwe kebabzaken: "Toeristische stad zoals de onze
                               dreigt haar identiteit te verliezen". Retrieved from
                               http://www.hln.be/hln/nl/960/Buitenland/article/detail/3153100/2017/05/09/
                               Venetie-bant-nieuwe-kebabzaken-Toeristische-stad-zoals-de-onze-dreigt-haar-
                               identiteit-te-verliezen.dhtml

                        Agency, E. s. (2000-2012). ESA-Eduspace NL-Home. Retrieved juli 4, 2012, from
                               http://www.esa.int/esaMI/Eduspace_NL/index.html

                        Ajchenbaum, J., Devavry, J., Roche, M., Chaléard, J.-L., Dancel, B., Meuvèze, C., . . .
                               Brunel, S. (1986). Géographie. Terres vivantes. Initiation à l'économie. Paris:
                               Magnard.

                        Alsteens, Lotte; epa;. (2017, februari 16). Skiërs moeten steeds hoger de berg op.
                               Retrieved from
                               http://www.standaard.be/cnt/dmf20170216_02734188?shareId=4f7ece98b4ca
                               3173ccd59b6798e455f24d3971d371e1fdfda96534021efde176c898020da17a09
                               b3cb0dfeb1b75c8bf669840609c3ffcde00701eee9848ccd8aa2d675c11379f2c56
                               85049e19e809a6b629ef77fc567f8c9aa5b3f2a0093cc1b&utm_s

                        Ameye, J., De Cock, R., & De Vulder, A. (2018). (Op) weg met migratie en evolutie
                               (onuitgegeven bachelorproef). Gent: Arteveldehogeschool.

                        AP (Associated Press). (2019, juni 29). There’s no quick fix for the poor like tragic Oscar
                               Ramirez risking all for a richer life. Retrieved from
                               https://www.thesun.co.uk/news/9401795/oscar-ramirez-migrants-no-quick-fix/

                        Baele, J. (2015, mei 17). CLIL-taalgids. Retrieved from
                               http://www.klascement.net/docs/57070

                        Ben Chikha, S., & Van Huffel, D. (2018). Say no to etNO! Hoe culturele diversiteit bewust
                               inzetten in de lessen aardrijkskunde? (onuitgegeven bachelorproef). Gent:
                               Arteveldehogeschool.


                        Biesta, G. (2015). Het prachtige risico van onderwijs. Culemborg: Phronese.

                        Boerjan, A., & De Corte, L. (2018). Aardrijkskunde in STEM. Gent: Arteveldehogeschool
                               (onuitgegeven syllabus).


                        Bolle, L., & Vandenbroele, L. (2015). Binnenklasdifferentiatie in de kleine vakken: Hoe ?
                               Zo ! Gent: Arteveldehogeschool.





                        2 AAVD                                 213                  © 2020 Arteveldehogeschool
   208   209   210   211   212   213   214   215   216   217   218