Page 13 - tmp

3.1.4.2 แบบจากัดคาตอบ เป็นข้อสอบ ทมีคาตอบถูกใตเงื่อนไขทก าหนดให้อย่าง

ี่
ี่

้

ั
ู่
จากัด ข้อสอบแบบนี้แบ่งออกเป็น 4 แบบ คอ แบบถูกผด แบบเตมคา แบบจบค และแบบ
ิ

ิ
ื
เลือกตอบ
3.1.5 แบบปฏบัติ เปนการทดสอบที่ผสอบไดแสดงพฤติกรรมออกมาโดยการกระท าหรือลง
้
็
ู้
ิ
มือปฏิบัติจริงๆ เช่น การทดสอบทางดนตรี ช่างกล พลศึกษา เป็นต้น
สมนึก ภัททิยธนี(2553, หน้า 73-97)ไดแ้บ่งประเภทของแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการ
เรียนไว้6 ประเภทดงนี้
ั
1) ข้อสอบแบบความเรียงหรืออัตนัย (Subjective or Essay) เป็นข้อสอบที่มีเฉพาะคา ถาม
แลวใหนักเรียนเขียนตอบอย่างเสรีเขียนบรรยายตามความรู้และข้อคิดเห็นของแต่ละคน
้
้
ี่
2) ข้อสอบแบบกาถูก-ผิด (True-false test) เป็นข้อสอบแบบเลือกตอบทมี 2 ตัวเลือกแต่ละ
่
ตัวเลอกดงกลาวเปนแบบคงที่และมีความหมายตรงกันข้ามเช่น ถูก-ผิด ใช-ไม่ใช เหมือนกัน - ตางกัน
่
่
็
ั
่
ื
เป็นตน
้
3) ข้อสอบแบบเติมค า (Completion test) เป็นข้อสอบที่ประกอบดวยประโยคหรือข้อสอบ
้

ี่
ที่ยังไม่สมบูรณแลวให้ผตอบเตมคา หรือประโยคหรือข้อความลงในช่องวางทเว้นไว้ พื่อให้มีใจความ
ิ
ู้
่เ
์
้
สมบูรณ์และถูกต้อง
4) ข้อสอบแบบตอบสน ๆ (Short answer test)ข้อสอบประเภทนี้คล้ายกับข้อสอบแบบเตม
ั้
ิ
ู้

ี
ี่
็
ั้
ค า แตแตกต่างกันที่ข้อสอบแบบตอบสน ๆเขียนเปนประโยคคาถามทสมบูรณ์แลวให้ผตอบเขยน
่
้
ั
้
้
ตอบค า ตอบที่ตองการจะสนและกะทดรัดไดใจความสมบูรณ์ไม่ใช่เป็นการบรรยายแบบข้อสอบความ
ั้
เรียงหรืออัตนัย
5) ข้อสอบแบบจบค (Matching test) เป็นข้อสอบเลือกตอบชนิดหนึ่งโดยมีค าหรือข้อความ
ู่
ั

ุ
ั
ู่
่
ุ
ั
ื
้
ู่
แยกออกจากกัน เป็น 2 ชดแลวให้ผตอบเลอกจบคว่า แตละข้อความในชดหนึ่ง (ตวยืน) จะคกับคา
ู้
ื
ั
ี่
ู้
ุ
หรือข้อความใดในอีกชดหนึ่ง (ตวเลอก) ซึ่งมีความสมพันธ์กันอย่างใดอย่างหนึ่งตามทผออกข้อสอบ
ั
ก าหนดให้
ื
6) ข้อสอบแบบเลอกตอบ (Multiple choice test) ลักษณะทวไปคาถามแบบเลอกตอบ

ื
ั่
้
ื

ั่
โดยทวไปจะประกอบดวย 2 ตอนคอตอนน าหรือคาถาม (Stem) กับตัวเลอก (Choice) ในตอนเลอก
ื
ื
นี้ประกอบดวยตวเลือกที่เปนค าตอบถกและตวเลือกทเป็นตวลวงปกตจะมีค าถามที่ก าหนดให้นักเรียน
ั
ั
ู
ิ
็
้
ี่
ั
ั
ั
้
้
พิจารณาแลวหาตวเลือกที่ถูกตองมากที่สุดเพียงตวเลือกเดียว