Page 154 - วิทยาการคำนวณ ม.3

่
14. ข้อควรระวังในการผลิตสือดิจิทัลคืออะไร
์
15. ค าว่าสือสังคมออนไลนหมายถึงอะไร
่
่
้
่
16. อันตรายทีอาจเกิดขึนจากการใช้สือสังคมออนไลน ์
คืออะไร
์
17. ผู้ทีรับข้อมูลจากสือสังคมออนไลนแล้วเชื่อทันทีว่า
่
่
เปนความจริงโดยไม่พิจารณาจัดว่าเปนคนชนิดใด
็
็
่
18. ท าไมการสือสารผ่านเครื่องมือในอินเทอร์เน็ตจึงมี
ความนิยมอย่างมาก

่
19. การโพสต์และแชร์เปนสือดิจิทัลหรือไม่ เพราะเหตุ
็
ใด

้
่
20. นักเรียนสามารถผลิตสือดิจิทัลขึนมาเองได้หรือไม่
กิจกรรมการเรยนรู ้ การวัดและประเมินผล
ี
่
1. ครูยกตัวอย่างข่าวการระดมทุนผ่านทางสือสังคม 1. ท ากิจกรรมตรวจสอบการเรียนรู้ ตอบค าถามท้าย
์
่
ออนไลน เช่น การเล่นแชร์ออนไลน การขอยืมเงิน หนวยการเรียนรู้
์
์
่
ุ่
จากเพือนผ่านสือสังคมออนไลน แล้วให้นักเรียน 2. การสังเกตพฤติกรรมนักเรียนด้านใฝเรียนรู้ มงมั่น
่
่
ช่วยกันอภิปรายถึงผลกระทบทั้งทางบวกและทางลบ ในการท างาน และซื่อสัตย์สุจริต
ของแต่ละกิจกรรม 3. การเขียนสมุดบันทึกความรู้
้
่
2. บอกเปาหมายการเรียนรู้ในหัวข้อเรื่องทีสอน ทั้ง 4. แบบสังเกตพฤติกรรมการเรียนรู้ การมีส่วนร่วมใน
ด้านความรู้ ทักษะ และคุณลักษณะอันพึงประสงค์ การอภิปราย ซักถาม และตอบค าถามกิจกรรม
3. ใช้เทคนิคการสอนแบบสืบสวน (ตั้งค าถาม-ตอบ 5. แบบประเมินพฤติกรรมด้านทักษะปฏิบัติ
ค าถาม) เพือนาไปสู่ข้อสรุปหรือการสอนแบบ 5E 6. แบบประเมินการนาเสนอผลงานกลุ่ม

่

- ใช้เทคนิคการสอนแบบกระบวนการกลุ่ม โดย 7. แบบประเมินผลการเรียนรู้ด้วยตนเอง
้
ให้นักเรียนแบ่งหนาทีกันสืบค้นข้อมูลจากแหล่งข้อมูล 8. แบบประเมินการเขียนรายงาน
่
ทีหลากหลาย 9. แบบประเมินการเขียนผังมโนทัศน ์
่
- นาเสนอผลงานโดยการเล่าเรื่องหนาชั้นเรียน 10. แบบประเมินทักษะทีจ าเปนในศตวรรษที 21
็
่
่

้
และสรุปเปนรายงาน
็
่
่
- สอนโดยใช้กิจกรรมเพือนคู่คิดเพือการเรียนรู้
และแลกเปลียนเรียนรู้
่
- ฝกการประเมินตนเองและประเมินเพือน
ึ
่
- กิจกรรมตรวจสอบความรู้ความเข้าใจโดยการ
เขียนตอบ
4. ประเมินผลการเรียนรู้ด้วยแบบทดสอบแบบ
เลือกตอบ ตรวจและเฉลยก่อนเรียนหนวยต่อไป
่