Page 11 - MATEMATIKA KELAS 5

Penilaian Harian (PH) KD. 3.1
Kerjakan soal-soal di bawah ini dengan menuliskan langkah/cara pengerjaannya!
1. Tentukan hasil dari penjumlahan pecahan berpenyebut sama berikut!
a. + = ... b. + = ... c. + = ... d. + = ...

2. Tentukan hasil dari penjumlahan pecahan berpenyebut berbeda berikut!

a. + = ... b. + = ... c. + = ... d. + = ...

3. Tentukan hasil dari pengurangan pecahan berpenyebut sama berikut!
a. - = ... b. - = ... c. - = ... d. - = ...

4. Tentukan hasil dari pengurangan pecahan berpenyebut beda berikut!
a. - = ... b. - = ... c. - = ... d. - = ...

5. Tentukan hasil dari penjumlahan dan pengurangan pecahan campuran berikut!

a. 4 + 2 = ... b. 2 + = ... c. 3 - = ... d. 5 - 4 = ...

6. Selesaikan permasalahan yang berkaitan dengan penjumlahan dan pengurangan
pecahan berikut!

a. Aisyah mempunyai pita warna merah sepanjang meter dan pita warna putih

meter. Berapa meter panjang pita milik Aisyah seluruhnya?
b. Pak petani menjemur ton gabah. Setelah dijemur berat gabah menyusut ton.

Berapa ton gabah milik pak tani sekarang?

c. Firdaus membeli benang wol meter. Sebanyak meter digunakan untuk
membuat layang-layang. Berapa meter sisa pita milik Firdaus?

d. Persediaan beras di toko LENGKAP 12 kuintal. Hari ini terjual 8 kuintal. Berapa

kuintal sisa persediaan beras di toko tersebut?
e. Sisa persediaan minyak goreng ibu kg. Ibu membeli lagi kg minyak goreng di

warung. Kemudian ibu menggunakan kg dari minyak goreng tersebut untuk

menggoreng lauk pauk. Berapa kg sisa persediaan minyak goreng Ibu?

DAFTAR NILAI KOMPETENSI DASAR 3.1
Jml.
No. Soal 1 2 3 4 5 6 NA
Skor
Skor *
T / BT
*) Kebijakan guru
DAFTAR NILAI KOMPETENSI DASAR 4.1
SB B C K Jml. T /
Kriteria dan Skor (√) NA
4 3 2 1 Skor BT
Mengerjakan sesuai langkah dan
konsep

11
MTK K-13 Kelas 5 Semester 1