Page 140 - กำหนดการสอน-ว31104-วิทยาศาสตร์กายภาพ-ม.5

119

ู้
8. สื่อการเรียนร/แหล่งเรียนร ู้
8.1 หนังสือเรียนรายวิชาพื้นฐานวิทยาศาสตร์ (วิทยาศาสตร์กายภาพ) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 เล่ม 1

(ฉบับปรับปรุง พ.ศ.2560)
8.2 อินเทอร์เน็ต

8.3 ห้องสมุด

9. การวัดและประเมินผล

จุดประสงค์การเรียนร ู้ วิธีการวัด เครื่องมือ เกณฑ์การประเมิน
ด้านความรู้ (K)

1) นักเรียนระบุสภาพขั้วของสารที่โมเลกุล 1) ตรวจแบบฝึกหัด 1) แบบประเมินการ 1) นักเรียนสามารถ

ประกอบด้วย 2 อะตอมได ้ 2.2 ข้อที่ 1-3 ท ากิจกรรม ท าแบบฝึกหัด 2.2
2) นักเรียนระบุสารที่เกิดพันธะไฮโดรเจนได ้ ได้ระดับดี ผ่านเกณฑ์

จากสูตรโครงสร้างได้

3) นักเรียนอธิบายความสัมพันธ์ระหว่างจุด
เดือดของสารโคเวเลนต์กับแรงยึดเหนี่ยว

ระหว่างโมเลกุลตามสภาพขั้วหรือการเกิด
พันธะไฮโดรเจนได้

ด้านกระบวนการ (P)

1) นักเรียนสามารถจัดกระท าและสื่อ 1) ตรวจ Mind 1) แบบประเมินการ 1) นักเรียนสรุปองค ์
ความหมายของข้อมูลที่ศึกษาค้นคว้าได ้ mapping เรื่อง การ ท ากิจกรรม ความรู้ได้ระดับดี

เปลี่ยนสถานะของน้ า ผ่านเกณฑ์

และความมีขั้ว
ด้านคุณลักษณะ (A)

1) ใฝุเรียนรู้และเป็นผู้มีความมุ่งมั่นในการ 1) ตรวจแบบฝึกหัด 1) แบบประเมินการ 1) นักเรียนท าภาระ

ท างาน 2.2 ข้อที่ 1-5 ท ากิจกรรม งานที่ได้รับมอบหมาย
้
2) ตรวจ Mind ไดระดับดี ผ่านเกณฑ์
mapping เรื่อง การ

เปลี่ยนสถานะของน้ า
และความมีขั้ว