Page 111 - แผนการศึกษาแห่งชาติ250 - 2579
P. 111
82 แผนการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. ๒๕๖๐ - ๒๕๗๙
รายได้ปานกลางสู่การเป็นประเทศที่พัฒนาแล้ว ด้วยการศึกษาที่สร้างความมั่นคงในชีวิตของประชาชน
สังคมและประเทศชาติ และการสร้างเสริมการเติบโตที่เป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อม
๔.๗ ตัวชี้วัดตามเป้าหมายของแผนการศึกษาแห่งชาติ
แผนการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. ๒๕๖๐ – ๒๕๗๙ ได้กำหนดเป้าหมายการพัฒนาการศึกษา ดังนี้
ตาราง ๑๔ ตัวชี้วัดตามเป้าหมายของแผนการศึกษาแห่งชาติ
ตัวชี้วัด ปัจจุบัน ปีที่ ปีที่ ปีที่ ปีที่
๑ - ๕ ๖ - ๑๐ ๑๑ - ๑๕ ๑๖ – ๒๐
การเข้าถึงโอกาสทางการศึกษา (Access)
๑) สัดส่วนนักเรียนปฐมวัย (๓ – ๕ ปี) ๗๖.๒ ๙๐ ๑๐๐ ๑๐๐ ๑๐๐
ต่อประชากรกลุ่มอายุ ๓ – ๕ ปี เพิ่มขึ้น
๒) ประชากรอายุ ๖ – ๑๑ ปี ได้เข้าเรียน ๑๐๐ ๑๐๐ ๑๐๐ ๑๐๐ ๑๐๐
ระดับประถมศึกษาทุกคน
๓) ประชากรอายุ ๑๒ – ๑๔ ปี ได้เข้าเรียน ๘๘.๙ ๑๐๐ ๑๐๐ ๑๐๐ ๑๐๐
ระดับมัธยมศึกษาตอนต้นหรือเทียบเท่าทุกคน
๔) สัดส่วนนักเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย ๗๒.๗ ๘๐ ๘๕ ๙๐ ๙๕
หรือเทียบเท่า (๑๕ – ๑๗ ปี) ต่อประชากร
กลุ่มอายุ ๑๕ – ๑๗ ปี เพิ่มขึ้น
๕) ประชากรวัยแรงงาน (๑๕ – ๕๙ ปี) ๑๐.๐ ๑๐.๗ ๑๑.๕ ๑๒.๐ ๑๒.๕
มีจำนวนปีการศึกษาเฉลี่ยเพิ่มขึ้น
๖) ร้อยละของแรงงานที่ขอเทียบโอนความรู้ ๐ ๒๐ ๒๕ ๓๐ ๔๐
และประสบการณ์เพื่อยกระดับคุณวุฒิการศึกษา
เพิ่มขึ้น
๗) ร้อยละของผู้เรียนพิการได้รับการพัฒนา ๑๐๐ ๑๐๐ ๑๐๐ ๑๐๐ ๑๐๐
สมรรถภาพหรือบริการทางการศึกษา
ที่เหมาะสม
๘) ร้อยละของแหล่งเรียนรู้ (พิพิธภัณฑ์ สวนสัตว์ N/A ๕๐ ๗๕ ๑๐๐ ๑๐๐
ห้องสมุด ศูนย์ ฯลฯ) ที่ได้รับการพัฒนา
ให้สามารถจัดบริการทางการศึกษาและ
มีการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ตลอดชีวิต
ที่มีคุณภาพเพิ่มขึ้น
๙) สถานศึกษาทุกแห่งมีอินเทอร์เน็ตความเร็วสูง N/A ๙๘ ๑๐๐ ๑๐๐ ๑๐๐
และมีคุณภาพ
