Page 129 - บทที่ 1
P. 129
คำอธิบายรายวิชา ทช31001 เศรษฐกิจพอเพียง จำนวน 1 หน่วยกิต
ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย
มาตรฐานการเรียนรู้ระดับ
รู้ เข้าใจ ตระหนัก และเหนคุณค่า ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง ยอมรับ ประยุกต์ใช้ใน
็
ี
ุ้
ุ
ั
ั
ุ
ุ
ิ
ชมชน และ มีคมกันในการดำเนินชวิต และการอยู่ร่วมกันในครอบครัว ชมชน และสงคม อย่างสนตสข
สร้างความร่วมมือในการพัฒนาชุมชน ท้องถิ่น
ศึกษา ฝึกปฏิบัติ และประยุกต์ใช้ เกี่ยวกับเศรษฐกิจพอเพียง ดังนี้คือ
ิ
ความเปนมา ความหมาย หลกแนวคด ตามปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงทงระดับประเทศ
ั้
ั
็
ุ
์
และสถานการณโลก เพื่อให้เปนคนมีเหตผล พอประมาณ มีภูมิคุ้มกัน มีความรู้ และมีคณธรรมจริยธรรม
็
ุ
ี
ในการประกอบอาชพ และการดำเนินชวิตของตนเอง และมีสวนร่วมในการพัฒนาชมชนดานสงคม
้
ั
ี
่
ุ
เศรษฐกิจและสิ่งแวดล้อม
การจัดประสบการณการเรียนร ู้
์
้
ั
ื่
ิ่
ศึกษาข้อมูลตนเอง ข้อมูลวิชาการ ข้อมูลสงแวดลอม วิเคราะห์ สงเคราะห์ เชอมโยงเขา
้
ื่
ุ
์
กับความรู้และประสบการณ จากกรณตวอย่าง สภาพจริง สอทกประเภท อภิปรายแลกเปลยนเรียนรู้
ี่
ั
ี
์
ี
้
ึ
ิ
ระหว่างผเรียนและ ภูมิปัญญา ทดลอง ฝกปฏิบัต และวางแผนการนำไปประยุกตใชในชวิต ทำแผน
ู้
ปฏิบัติการ โครงงาน และนำไปประยุกต์ใช้ในกระบวนการเรียนรู้ การประกอบอาชีพ และการดำเนินชีวิต
ของตนเอง และมีส่วนร่วมในการพัฒนาชุมชน ตลอดจนมีการประเมินตนเอง
การวัดและประเมินผล
ประเมินความรู้ ความเข้าใจ ประเมินแผนปฏิบัตการ โครงงาน ชนงาน ผลงาน โดย
ิ้
ิ
วิธีการทดสอบ สังเกต สัมภาษณ์ ตรวจสอบ ประเมินการปฏิบัติจริง และประเมินตามสภาพจริง
