Page 32 - DSKP KSSM ASK T1 (GURU)

KSSM ASAS SAINS KOMPUTER TINGKATAN 1

Pemerhatian Kuiz dan Ujian

Pemerhatian merupakan salah satu kaedah pentaksiran yang Kuiz boleh dilaksanakan secara lisan atau bertulis bagi menguji
dilaksanakan oleh guru dan rakan sebaya terhadap proses kerja pengetahuan atau kefahaman murid mengenai satu Bidang

dalam sesuatu pembelajaran ASK yang telah dirancang dari Pembelajaran yang telah dipelajari. Antara ciri-ciri umum bagi kuiz
aspek pengetahuan, kemahiran dan nilai. Pemerhatian adalah ialah ia dijalankan secara tidak formal dan dalam tempoh masa
pentaksiran yang berterusan dan autentik yang berteraskan yang singkat.

kepada perlakuan murid semasa melaksanakan kemahiran dan
penerapan nilai dalam ASK. Contohnya, melalui kaedah Ujian bermatlamat untuk mendapatkan maklumat pencapaian

pemerhatian, guru boleh melihat cara murid menggunakan murid selepas sesuatu tempoh pengajaran dan pembelajaran.
kemahiran yang telah dipelajari membuat pengecaman corak Ujian dijalankan dalam bentuk formal dan sistematik. Jenis soalan
(pattern recognition) dengan melihat kepada ciri-ciri persamaan dalam ujian adalah seperti berikut:

dan perbezaan yang terdapat dalam pembangunan satu atur cara
dengan satu atur cara lain untuk menyelesaikan sesuatu masalah. a. Objektif pelbagai pilihan

b. Soalan pendek
Bukti pemerhatian boleh direkod secara digital atau bertulis c. Soalan berstruktur
dengan menggunakan borang pemerhatian seperti senarai semak d. Soalan esei

atau borang deskriptif. Selain itu, buku log juga boleh digunakan
untuk mencatatkan peristiwa yang penting atau mencatatkan Kuiz dan ujian digunakan untuk menilai tahap pengetahuan,
sesuatu pencapaian. kemahiran dan nilai dalam Standard Pembelajaran ASK.

20