Page 35 - DSKP KSSM ASK T1 (GURU)

KSSM ASAS SAINS KOMPUTER TINGKATAN 1

ORGANISASI KANDUNGAN Bidang Pembelajaran ASK

Standard Kurikulum ASK memberi fokus kepada penguasaan ilmu Terdapat empat (4) Bidang Pembelajaran yang digubal dalam

pengetahuan, kemahiran dan nilai yang sesuai dengan tahap Kurikulum ASK menengah rendah iaitu Konsep Asas Pemikiran
kebolehan murid berdasarkan Standard Kandungan, Standard Komputasional, Perwakilan Data, Algoritma dan Kod Arahan.
Pembelajaran dan Standard Prestasi yang disusun dalam 3 lajur Kandungan yang terdapat dalam kesemua bidang ini disusun atur

secara bersebelahan seperti dalam Jadual 4 berikut: mengikut aras kognitif murid iaitu dari aras mudah ke aras yang
lebih kompleks. Penerangan setiap Bidang Pembelajaran adalah
Jadual 4: Standard Kandungan, Standard Pembelajaran dan seperti Jadual 5 berikut:

Standard Prestasi

Standard Standard Standard Jadual 5: Bidang Pembelajaran Asas Sains Komputer
Kandungan Pembelajaran Prestasi
BIDANG PENERANGAN

Penyataan Suatu penetapan Suatu set kriteria Konsep Asas Pemikiran Komputasional
spesifik tentang kriteria atau umum yang Konsep Asas dapat membantu murid menyusun,
perkara yang indikator kualiti menunjukkan Pemikiran menganalisis dan mempersembahkan
murid patut pembelajaran tahap-tahap Komputasional data atau idea secara logik dan
ketahui dan boleh dan pencapaian prestasi yang sistematik. Melalui Bidang Pembelajaran
lakukan dalam yang boleh perlu murid ini murid dengan mudah dapat
suatu tempoh diukur bagi pamerkan sebagai menyelesaikan masalah kompleks melalui
persekolahan setiap standard tanda bahawa teknik leraian, pengecaman corak,
merangkumi kandungan. sesuatu perkara peniskalaan dan pengitlakan.
aspek itu telah dikuasai
pengetahuan, murid (indicator of Perwakilan Data diperkenalkan kepada
kemahiran dan success). Perwakilan murid untuk menunjukkan data diwakili
nilai. Data dalam bentuk sistem penomboran dan
skema pengekodan bagi membolehkan
manusia berinteraksi dengan komputer.

23