Page 169 - PERANCANGAN STRATEGIK SMK ROSLI DHOBY

PERANCANGAN STRATEGIK SMK ROSLI DHOBY 2021-2025

Nama Program : 3.2.3 Kemahiran Belajar Dan Pengurusan Masa
Matlamat : Program ini dilaksanakan supaya pelajar menunjukkan sikap dan tingkap laku yang positif dalam proses pembelajaran..
: memantapkan kemahiran-kemahiran belajar yang berkesan dan mengamalkan budaya belajar yang positif, memahami minat dan kemampuan sendiri
Objektif : Januari hingga Ogos
Tempoh : Semua pelajar tingkatan 3, 4 dan 5
Sasaran : RM500
Kos

LANGKAH PROSES KERJA TANGGUNGJAWAB TEMPOH STATUS /PELAN KONTIGENSI

1 Mesyuarat Jawatankuasa: Guru Bimbingan dan Kaunseling 1 kali
Pembentukan Jawatankuasa dan tugas Guru tingkatan

2 Taklimat kepada semua pelajar Tingkatan 3, 4 & 5 GBK 1 kali
3 Mempromosikan program Guru Bimbingan dan kaunseling 1 minggu
- poster Guru Mata Pelajaran
- surat pemberitahuan kepada murid
4 Taklimat kepada Ibubapa Guru tingkatan 1 kali

5 Menghadiri program Semua pelajar tingkatan 3, 4 dan 5 1 hari

6 Pelaksanaan program : Guru mata pelajaran dan GBK, penceramah 1 hari

Ceramah motivasi / Bengkel Mata Pelajaran / Kem jemputan luar.

Bina Kendiri / Pameran sudut pelajar cemerlang /
Anugerah Peningkatan
7 Penilaian / Post Mortem Guru Bimbingan Dan Kaunseling Selepas aktiviti respon pelajar yang positif terhadap program.
dilaksanakan

Kekangan (Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan bila pemantauan dilakukan atau sepanjang program)

Pemantauan (Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)

Penilaian (Selepas program dilaksanakan perlu dicatatkan pencapaian berbanding objektifnya)

Penambah- Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang).

baikan

84 | BE S T R O N G