Page 107 - คำอธิบาย-โครงสร้างรายวิชา-แผนการจัดการเรียนรู้
P. 107

แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 12
                                           ิ
                       กลุ่มสาระการเรียนรู้คณตศาสตร  ์                           คณิตศาสตร์พื้นฐาน ค23102
                       หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 ระบบสมการเชิงเส้นสองตวแปร                      เวลา 12 ชั่วโมง
                                                               ั
                       เรื่อง การแก้โจทย์ปัญหาโดยใช้ระบบสมการเชิงเส้นสองตัวแปร (ชั่วโมงที่ 5)   เวลา  1 ชั่วโมง

                       ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ภาคเรียนที่ 2/2564                     โรงเรียนโนนสูงพิทยาคาร
                       วันที่ ........ เดือน ........................ พ.ศ. .............   ผู้สอน นายคุณาวุธ อินพิทักษ์

                       มาตรฐานการเรียนรู้ / ตัวชี้วัด

                            มาตรฐานการเรียนร  ู้
                              มาตรฐาน ค 1.3 ใช้นิพจน์ สมการ และอสมการ อธิบายความสัมพันธ์หรือช่วยแก้ปัญหา
                       ที่กำหนดให้
                            ตัวชี้วัด

                                                                                             ิ
                              ค 1.3 ม.3/3 ประยุกต์ใช้ระบบสมการเชิงเส้นสองตัวแปรในการแก้ปญหาคณตศาสตร์
                       สาระสำคัญ

                              การแก้โจทย์ปัญหาโดยใช้ระบบสมการเชิงเส้นสองตัวแปร โดยเน้นให้นักเรียนฝึกวิเคราะห์
                       ความสัมพันธ์ของข้อมูลในโจทย์ปัญหา แล้วเขียนแทนความสัมพันธ์นั้นด้วยสมการ เพื่อนำมาสร้างเป็น
                       ระบบสมการเชิงเส้นสองตัวแปร ซึ่งจะนำไปสู่การแก้ระบบสมการเพื่อหาคำตอบและตรวจสอบความ

                            ุ
                       สมเหตสมผลของคำตอบ
                       จุดประสงค์การเรียนรู้  เมื่อเรียนจบบทเรียนนี้แลว นักเรียนสามารถ
                                                               ้
                              1. ด้านความรู้ (K)
                                  -
                              2. ด้านทักษะ (P)
                                  เขียนระบบสมการเชิงเส้นสองตัวแปรแทนโจทย์ปัญหา
                                 แก้โจทย์ปัญหาเกี่ยวกับระบบสมการเชิงเส้นสองตัวแปร พร้อมทั้งตรวจสอบคำ ตอบและ

                       ความสมเหตุสมผลขอคำตอบที่ได
                                                  ้
                              3. คุณลักษณะอันพึงประสงค์ (A)
                                                            ี
                                  ตระหนักในคุณค่าและมีเจตคติที่ดต่อวิชาคณิตศาสตร์


                       สาระการเรียนร  ู้
                              จำนวนและพีชคณิต
   102   103   104   105   106   107   108   109   110   111   112