Page 71 - คำอธิบาย-โครงสร้างรายวิชา-แผนการจัดการเรียนรู้
P. 71
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 7
ิ
กลุ่มสาระการเรียนรู้คณตศาสตร ์ คณิตศาสตร์พื้นฐาน ค23102
ั
หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 ระบบสมการเชิงเส้นสองตวแปร เวลา 12 ชั่วโมง
เรื่อง การแก้ระบบสมการเชิงเส้นสองตัวแปร (ชั่วโมงที่ 5) เวลา 1 ชั่วโมง
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ภาคเรียนที่ 2/2564 โรงเรียนโนนสูงพิทยาคาร
วันที่ ........ เดือน ........................ พ.ศ. ............. ผู้สอน นายคุณาวุธ อินพิทักษ์
มาตรฐานการเรียนรู้ / ตัวชี้วัด
มาตรฐานการเรียนร ู้
มาตรฐาน ค 1.3 ใช้นิพจน์ สมการ และอสมการ อธิบายความสัมพันธ์หรือช่วยแก้ปัญหา
ที่กำหนดให้
ตัวชี้วัด
ิ
ค 1.3 ม.3/3 ประยุกต์ใช้ระบบสมการเชิงเส้นสองตัวแปรในการแก้ปญหาคณตศาสตร์
สาระสำคัญ
่
ิ
ิ
สามารถแก้ระบบสมการเชิงเส้นสองตัวแปรโดยใชสมบัตของการเทากัน เช่น สมบัตสมมาตร
้
สมบัติถ่ายทอด สมบัติของการเท่ากันเกี่ยวกับการบวกและสมบัติของการเท่ากันเกี่ยวกับการคูณมา
ช่วยในการหาคำตอบของระบบสมการเชิงเส้นสองตัวแปรระบบสมการเชิงเส้นสองตัวแปรชุดใหม่จะ
สมมูลกับระบบสมการเชิงเส้นสองตัวแปรที่กำหนดให้
้
จุดประสงค์การเรียนรู้ เมื่อเรียนจบบทเรียนนี้แลว นักเรียนสามารถ
1. ด้านความรู้ (K)
บอกได้ว่าระบบสมการเชิงเส้นสองตัวแปรนั้นมีคำตอบเดียวไม่มีคำตอบหรือมีคำตอบไม่
จำกัด
บอกวิธีหาคำตอบของระบบสมการเชิงเส้นสองตัวแปรได ้
บอกวิธีเลือกวิธีหาคำตอบของระบบสมการเชิงเส้นสองตัวแปรที่เหมาะสมได ้
2. ด้านทักษะ (P)
้
อธิบายลักษณะคำตอบของระบบสมการเชิงเสนสองตัวแปรได ้
้
หาคำตอบของระบบสมการเชิงเส้นสองตัวแปรได
เลือกวิธีหาคำตอบของระบบสมการเชิงเส้นสองตัวแปรที่เหมาะสมได ้
3. คุณลักษณะอันพึงประสงค์ (A)
ี
ตระหนักในคุณค่าและมีเจตคติที่ดต่อวิชาคณิตศาสตร์
สาระการเรียนร ู้
จำนวนและพีชคณิต
