Page 12 - 132 นางสาวสายธาร ลาดนาแพง
P. 12
8
ชั้น ตัวชี้วด สาระการเรียนรู้แกนกลาง
ั
ป.4 1. จำแนกวัตถุเป็นตัวกลางโปร่งใส - เมื่อมองสิ่งต่างๆโดยมีวัตถุต่างชนิดกันมากั้นแสง จะทำ
ตัวกลางโปร่งแสง และวัตถุทึบแสง จาก ให้ลักษณะการมองเห็นสิ่งนั้น ๆ ชัดเจน ต่างกัน จง
ึ
่
ลักษณะ การมองเห็นสิ่งต่าง ๆ ผานวัตถุ จำแนกวัตถุที่มากั้นออกเป็น ตัวกลางโปร่งใสซึ่งทำให้
ิ
นั้นเป็นเกณฑ์ โดยใช้หลักฐานเชง มองเห็นสิ่งต่างๆได้ชัดเจน ตัวกลางโปร่งแสงทำให้
ิ่
ประจักษ์ มองเห็นสงต่าง ๆ ได ไม่ชัดเจน และวัตถุทึบแสงทำให้มอง
้
ไม่เห็น สิ่งต่าง ๆ นั้น
สาระที่ 3 วิทยาศาสตร์โลก และอวกาศ
มาตรฐาน ว 1.1 เข้าใจองค์ประกอบ ลักษณะ กระบวนการเกิด และวิวัฒนาการของเอกภพ
กาแล็กซี ดาวฤกษ์ และระบบสุริยะ รวมทั้งปฏิสัมพันธ์ภายในระบบสุริยะ ที่ส่งผลต่อสิ่งมีชีวิต และการ
ประยุกต์ใช้เทคโนโลยีอวกาศ
ั
ชั้น ตัวชี้วด สาระการเรียนรู้แกนกลาง
ป.4 1. อธิบายแบบรูปเส้นทางการขึ้นและตก - ดวงจันทร์เป็นบริวารของโลก โดยดวงจันทร์ หมุนรอบ
ิ
ของดวงจันทร์โดยใช้หลักฐานเชง ตัวเองขณะโคจรรอบโลก ขณะที่โลกก็ หมุนรอบตัวเอง
ประจักษ์ ด้วยเช่นกัน การหมุนรอบตัวเอง ของโลกจากทิศตะวันตก
ไปทิศตะวันออกใน ทิศทางทวนเข็มนาฬิกาเมื่อมองจาก
2. สร้างแบบจำลองที่อธิบายแบบรูป ขั้วโลกเหนือ ทำให้มองเห็นดวงจันทร์ปรากฏขึ้นทางด้าน
การเปลี่ยนแปลงรูปร่างปรากฏของดวง
้
ทิศตะวันออกและตกทางดานทิศตะวันตก หมุนเวียนเป็น
จันทร์ และพยากรณ์รูปร่างปรากฏของ
ดวงจันทร์ แบบรูปซ้ำ ๆ
- ดวงจันทร์เป็นวัตถุที่เป็นทรงกลม แต่รูปร่างของ ดวง
จันทร์ที่มองเห็นหรือรูปร่างปรากฏของ ดวงจันทร์บน
ท้องฟ้าแตกต่างกันไปในแต่ละวัน โดยในแต่ละวันดวง
จันทร์จะมีรูปร่างปรากฏเป็น เสี้ยวที่มีขนาดเพิ่มขึ้นอย่าง
ต่อเนื่องจนเต็มดวง จากนั้นรูปร่างปรากฏของดวงจันทร์
จะแหว่ง และมีขนาดลดลงอย่างต่อเนื่องจนมองไม่เห็น
ดวงจันทร์จากนั้นรูปร่างปรากฏของดวงจันทร์ จะเป็น
เสี้ยวใหญ่ขึ้นจนเต็มดวงอีกครั้ง การเปลี่ยนแปลงเช่นนี้
เป็นแบบรูปซ้ำกันทุกเดือน
