Page 64 - กลุ่ม 6 ทำอีบุ๊ค
P. 64

ุ
                       รายงานผลการประเมนคณธรรมและความโปร่งใสในการดาเนนงานของหน่วยงานภาครฐ
                                                                                          ั
                                                                      ิ
                                                                   �
                                       ิ
                       (Integrity and Transparency Assessment: ITA) ประจ�าปีงบประมาณ พ.ศ. 2564
            ตำรำง 3.1 สรุปผลการจัดเก็บข้อมูลของผู้มีส่วนได้ส่วนเสียภายในตามแบบวัดการรับรู้ของผู้มีส่วนได้ส่วนเสีย
            ภายใน (IIT)


                              รำยกำร                    จ�ำนวน          ร้อยละ
                                                                                      ผู้ตอบ IIT ทั้งหมด
                 หน่วยงำนทั้งหมด                          879              -
                 สถำนะ                                                              40,706คน
                 ครบตามจ�านวนกลุ่มตัวอย่างขั้นต�่า        879           100.00          คิดเป็นร้อยละ

                 ไม่ครบ                                    -               -          100.00
                 ผู้ตอบแบบวัด IIT ทั้งหมด*              40,706          100.00

            *รวมผู้ตอบแบบวัด IIT ทั้งหมดในกลุ่ม


                                         ี
                      3.1.2 ปัญหำ/อุปสรรคท่พบ และแนวทำงในกำรแก้ไข
                             ปัญหำเเละอุปสรรค์ 1. การกาหนดขนาดกลุ่มตัวอย่างผู้มีส่วนได้ส่วนเสียภายใน สานักงาน
                                                     �
                                                                                                �
               ป.ป.ช. กาหนดขนาดตัวอย่างผู้มีส่วนได้ส่วนเสียภายใน ข้นตาไม่น้อยกว่า 30 คน และจะต้องปฏิบัติงานมา
                                                                 ่
                                                                 �
                       �
                                                              ั
                                                                               �
                                                                               ่
                      ่
                                �
                                                                             ั
                      �
               แล้วไม่ตากว่า 1 ปี ทาให้หน่วยงานขนาดเล็กไม่สามารถตอบได้ครบตามค่าข้นตา เพราะเป็นองค์กรขนาดเล็ก
               มีบุคลากรรวมกันท้งหน่วยงานไม่ถึง 30 คน หรือ มี แต่ยังปฏิบัติงานไม่ครบ 1 ปี
                               ั
                                                                                        ั
                              แนวทำงแก้ไข สานักงาน ป.ป.ช. เปิดให้หน่วยงานท่มีจานวนบุคลากรท้งองค์กรไม่ครบ 30
                                                                        ี
                                          �
                                                                          �
                                                            �
               คน สามารถแจ้งปัญหา และปรับขนาดตัวอย่างตามจานวนผู้มีส่วนได้ส่วนเสียภายในท่มีคุณสมบัติสามารถ
                                                                                       ี
               เป็นกลุ่มตัวอย่างได้
                                ปัญหำอุปสรรค 2. กระบวนการบริหารจัดการภายในหน่วยงาน การด�าเนินงาน การก�ากับ
                                                                     ั
                                                                    ู
                                                                                                      ุ
                                                                   ี
                                                                        ิ
                                                                                            �
               ตดตามและความร่วมมือภายในหน่วยงาน บางหน่วยงานมผ้รบผดชอบงาน ITA เป็นผู้ดาเนนการทก
                                                                                                ิ
                 ิ
               ข้นตอนเพียงคนเดียวไม่สามารถสร้างความเข้าใจ ให้ทุกคนในหน่วยงานเห็นความสาคัญของการประเมิน
                                                                                     �
                 ั
               ITA ได้ เมื่อเกิดการละเลย ส่งผลให้การด�าเนินงานไม่ทันเวลา
                             แนวทำงแก้ไข หน่วยงานควรแต่งตั้งผู้รับผิดชอบการประเมิน ITA ในรูปแบบคณะท�างาน
                                                �
                                                                                 �
               แบ่งงานการรับผิดชอบ โดยเฉพาะฝายกากับติดตาม มีกระบวนการการประชุมทาความเข้าใจอย่างสมาเสมอ
                                                                                                  ่
                                                                                                  �
               เพื่อสร้างความเข้าใจให้แก่บุคลากรในองค์กร
                             ปัญหำอุปสรรค 3. การแสดงผลในระบบ ITAS ควรให้ผู้ตอบระบุตัวตน และก�าหนดสิทธิ
               ให้แอดมินของหน่วยงาน สามารถมองเห็นรายชื่อผู้ตอบแบบสอบถามได้ เพื่อให้สามารถติดตามได้ง่ายขึ้น
                            แนวทำงแก้ไข  ระบบ ITAS ควรให้ผู้ตอบระบุตัวตน และกาหนดสิทธิให้แอดมินของ
                                                                                 �
               หน่วยงาน สามารถมองเห็นรายชื่อผู้ตอบแบบสอบถามได้ เพื่อให้สามารถติดตามได้ง่ายขึ้น
                            ปัญหำอุปสรรค 4. ความเข้าใจต่อคุณสมบัติของกลุ่มตัวอย่างผู้มีส่วนได้เสียภายใน หลาย
               หนวยงานมีความเข้าใจต่อคุณสมบัติของผู้แบบสอบสอบถาม IIT คลาดเคล่อน เช่น ให้บุคลากรท่ปฏิบัติงานไม่ครบ
                                                                                         ี
                  ่
                                                                         ื
               1 ปี เป็นกลุ่มตัวอย่าง หรือ ให้ข้าราชการการเมือง เช่น สมาชิกเทศบาล สมาชิก อบต. เป็นกลุ่มตัวอย่าง
                                                                   ี
                                                                 ี
                                     ้
                                                                                           �
                            แนวทำงแกไข การปฏิบัติงานของหน่วยงานท่เก่ยวข้องกับการประเมิน ITA จาเป็นต้องศึกษา
                                                                ื
                                         ี
               คู่มือการปฏิบัติงาน รับฟังการช้แจงให้เข้าใจอย่างถ่องแท้ เพ่อให้สามารถปฏิบัติตามหลักเกณฑ์การประเมินได้
               อย่างถูกต้อง มีประสิทธิภาพ
                                                           3-2
   59   60   61   62   63   64   65   66   67   68   69